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2015年秋八年级政治上册 1.2.1 严也是一种爱课件 新人教版.ppt
* 第二课 我与父母交朋友 这个讨论小组的存在反映了什么现象? 一、为什么我们与父母之间会产生矛盾? 一方面,进入青春期后,我们(子女)有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。 另一方面,望子成龙,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。 1、直接原因(年龄差距) 小时候: 青春期: 对父母依附,崇拜。 有自己的思想, 开始独立行事。 『中国式家长』 5岁:孩子,我给你报了少年宫。 9岁:孩子,我给你报了奥数班。 15岁:孩子,我给你报了重点中学。 18岁:孩子,我给你报了高考突击班。 23岁:孩子,我给你报了公务员。 32岁: 孩子,我给你报了《非诚勿扰》…… 父 母 我 们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人,正值中年,壮年 青春期,并未成熟 成熟,有主见 渴望独立,自控能力差 经验丰富 经验不丰富 知识多但有些陈旧 知识虽有限但较新 求稳,保守,全面 开放,创新,偏激 冷静,谨慎,恪守规则 冒险,讲效率,不拘传统 家长、职业人员等角色 子女、学生等角色 比较我们与父母的差异,探讨造成两代人 隔阂的根本原因: (2)根本原因 我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。 1、为什么子女与父母之间会产生矛盾? 一、成长也会有烦恼 (多重代际差异) (1)直接原因 (年龄差距) 你能感受到父母的一片苦心吗? 2、我们该如何正确认识与父母之间的矛盾? (如何理解严也是一种爱?) 望子成龙,是天下父母共同的心愿,我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要学会理解、体谅父母的一片苦心。 一、成长也会有烦恼 1、逆反心理的产生: 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,有时产生反感,甚至产生逆反心理。 2、逆反心理的具体表现: 要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。 二、逆反心理有危害 家庭教育的误区: 棍棒出孝子——粗暴型—容易让孩子消极模仿,助长暴力倾向 可怜天下父母心——溺爱型—使孩子丧失磨炼机会,产生依赖 孩子自家好——袒护型—孩子唯我独尊,稍有不如意就发脾气 树长大了自然直——放纵型—放荡不羁,脾气暴躁,顶顶撞撞 冷热无常——情绪型─当家长的情绪与子女吻合时还好,不吻合时,子女容易逆反 滥施奖励——物欲型─引导学生不择手段攫取钱财,让子女的物欲不能得到满足时,就会反抗. 众星捧月——至尊型─容易助长学生的虚荣心 所有的逆反心理都不对吗? 3、如何看待逆反心理? 对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。 *
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