2015年中考科学总复习 第37课时 化学反应的应用课件.pptVIP

2015年中考科学总复习 第37课时 化学反应的应用课件.ppt

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2015年中考科学总复习 第37课时 化学反应的应用课件.ppt

含量都比碳酸钾中碳酸根的含量高,即在质量相同的条件下碳酸根含量多的物质,生成二氧化碳气体的质量也要大,所以可以判断一定含有氯化钠,但是对于碳酸钠和碳酸镁这两种物质中可能含有一种,也可能是两种都存在,故选项B、D的判断是错误的;所加稀盐酸中溶质的质量分数是: C正确。 【提醒】一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,图中OP段表示的是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠的过程;PQ段表示的是碳酸钡和盐酸反应生成气体的过程;Q点时,溶液中溶质有氯化钡和氯化钠;N点时,盐酸过量,因此溶液的pH值小于7。 例4(2014·德阳)将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是 (  ) A.N点时,所得溶液的pH=7 B.Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2 C.O至P段发生反应的化学方程式为 NaOH+HCl===NaCl+H2O D.P至Q段发生反应的化学方程式为 Ba(OH)2+2HCl===BaCl2+2H2O 【答案】C 【解析】A.N点时,盐酸过量,因此溶液的pH值小于7;B.Q点时,溶液中溶质有氯化钡和氯化钠;C.OP表示的是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠的过程;D.PQ段表示的是碳酸钡和盐酸反应生成气体的过程。 (学用P192页) 例5 (2014?武汉)某化学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生好奇心,通过查阅资料得知,呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应,都生成氧气,反应的化学方程式为: 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ 2Na2O2 +2CO2===2Na2CO3+O2 为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数,该小组的同学在老师的指导下,利用下图所示装置(固定装置略去)开展探究,并得到正确的结论。 已知,装置B中盛有饱和NaHCO3溶液(NaHCO3不与CO2反应),碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物。整套装置气密性良好,反应所需试剂均足量。 请回答下列问题: (1)仪器a的名称是________________,装置A的作用是_______________________________________; (2)不用装置E代替装置C的理由是______________________________________________。 (3)装置D中过氧化钠药品的质量为mg,装置D在反应前后的总质量n1g和n2g。若药品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应,则药品中过氧化钠的质量分数=______________________。 【答案】(1)锥形瓶 产生实验所需的二氧化碳 (2)碱石灰还能与二氧化碳反应  【解析】(1)由图示可知,仪器a的名称是锥形瓶,由装置可知,装置A的作用是制取二氧化碳气体; (2)由于装置E中的碱石灰能与二氧化碳反应,不能用装置E代替装置C。 * 第三篇 物质科学(二) 第37课时 化学反应的应用 (学用P189页) 一、质量守恒定律 考点1 描述质量守恒定律 a 质量守恒定律:化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和____反应后生成的各物质的质量总和。 考点2 从分子、原子的角度解释质量守恒定律 b 在化学反应前后,__________没有改变,___________也没有增减,每个原子的质量也没有变化,所以化学反应前后各物质的质量总和相等。 考点3 应用质量守恒定律解释常见的现象 c 等于 原子的种类 原子的数目 二、物理性质和化学性质 考点3 识别物质的物理性质和化学性质;知道外界条件能影响物质的性质 a 1.物理性质:____________________就能表现出来的性质。物理性质主要包括状态、颜色、气味、密度、熔点、沸点、导电性、比热、溶解性等。 2.化学性质:_________________________________。化学性质主要包括:可燃性、助燃性、毒性、氧化性、还原性等等。 不需要发生化学变化 物质在化学变化中表现出来的性质 1.(2014?金华、义乌)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如下。从图示获得的下列信息错误的是 ( ) A.该图已表示出质量守恒定律 B.反应前后共有4种分子 C.甲和丁中同种元素化合价不相等 D.乙和丙中所含原子种类相同 A 2.(2014?绍兴)如图,表示镁、铜与其氧化物的质量关系。图线不重合的原因是 ( ) A.镁和铜的密度

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