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认真观察,书写二遍 诀别 憔悴 絮叨 瘫痪 二、自读课文 任务:依据表格的提示,简述课文内容 小结: 本文按照时间顺序记叙了“我”在失去双腿后的痛苦心情,母亲在身患恶疾的情况下对我细致入微的照顾。直到失去母亲后“我”才走出阴霾,重拾对生活的信心。又一年的秋天,看到北海烂漫的菊花,缅怀母亲,赞颂母亲。 课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。 小结: 作者在刻画人物的时候运用多种描写方法(语言、动作、神态、心理等细节描写。让我们看到一个慈爱、坚强、有耐心的无私奉献的母亲。这是同学们要学习的写作方法。 鉴赏与学习: 任务:1、品味语言,赏析文中文中多次出现的一词“悄悄地”,分析“好好儿活”的深意。 任务:2、自主探究本文值得学习的写作方法。 有一年,十月的风又翻动起安详的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说:“没想到这园子有这么大。”我放下书,想,这么大一座园子,要在其中找到她的儿子,母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地万也都有过母亲的脚印。 我一直有着一个凄苦的梦,隔一段时间就会在我的黑夜里重复一回:母亲,她并没有死,她只是深深地失望了,对我,或者尤其对这个世界,完全地失望了,困苦的灵魂无处诉告,无以支持,因而她走了,离开我们到很远的地方去了,不再回来。在梦中,我绝望地哭喊,心里怨她:“我理解你的失望,我理解你的离开,但你总要捎个信儿来呀,你不知道我们会牵挂你不知道我们是多么想念你吗?”但就连这样的话也无从说给她,只知道她在很远的地方,并不知道她到底在哪儿。这个梦一再地走进我的黑夜,驱之不去。 我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。 不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。 拓展阅读: 1、概括故是的3个情节内容,然后填空 做面--( )--( )--总结 2、简要分析3次借用孔融让梨典故的意图是什么? 3、给文章加一个标题: 4、父亲三次总结性的语言之间有递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是 、 、 表达了父亲对儿子的 之情。 5、找出文章的中心句: * 秋天的怀念 史铁生 史铁生,1951年生于北京,年轻时双腿瘫痪,后来患肾病并发展到尿毒症,一直靠透析维持生命。自称“职业是生病,业余在写作”。1983年全国优秀短篇小说奖。代表小说:《我遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》等。散文集《我与地坛》影响最大,感动了无数读者。 中新网12月31日电? 据北京市作家协会消息,北京作家协会副主席、驻会作家,中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员,中国残疾人作家协会副主席史铁生同志因脑溢血突发抢救无效于2010年12月31日3时46分在北京病逝,享年59岁。 王升山介绍,根据史铁生生前遗愿,他的脊椎、大脑将捐给医学研究;他的肝脏将捐给有需要的患者。 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 tān huàn shì xiǔ qiáo cuì shàn wān jué màn fù xù xù dāo dāo 批注式阅读:读的过程中把你认为生难字勾画出来,对于有感触的句子写下阅读感受。 一读:整体感知 任务:文章讲了一个什么故事呢? 喜出望外 母亲的表现 “什么时候” 我的表现 母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。 母亲的表现 那天我有独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。 我的情况 “听说北海的花都开了,我推着你出
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