2016届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第六单元 第三章 生物多样性及保护复习课件 济南版.pptVIP

首页 目录 尾页 中考考点清单 常考命题点突破 2016备考试题精编 * 首页 目录 尾页 中考考点清单 常考命题点突破 2016备考试题精编 第三章 生物多样性及保护 第一部分 教材知识梳理 第六单元 生物与环境 中考考点清单 考点1 生物多样性 考点2 生物多样性的保护 考点1 生物多样性 1. 生物多样性的三个层次:①_______的多样性、②_______的多样性、③____________的多样性。 2. 生物多样性的一个基础:遗传的多样性也称为④_____的多样性,决定了⑤______的多样性。 3. 生物多样性的三个价值:⑥___________价值、⑦___________价值、⑧____________价值。 遗传 物种 生物系统 基因 物种 直接使用 间接使用 潜在使用 中考考点清单 1.生物种类的多样性≠生物数量的多样性:生物种类的多样性是指物种的多样性,与生物的数量无关。 2.遗传(基因)的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性实质上就是遗传(基因)的多样性。 3.生物种类的多样性和复杂的生活环境共同构成了生态系统的多样性。 4.保护生物多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性。 考点2 生物多样性的保护 1. 生物多样性面临的威胁 (1)①____________________是生物多样性面临威胁的主要原因。 (2)人类活动的威胁。 2. 生物多样性的保护对策:②___________、③___________以及加强教育和法制管理等。 3. 就地保护:是保护生物多样性的④__________,它的主要形式是⑤________________。 栖息地的破坏和丧失 就地保护 迁地保护 根本途径 建立自然保护区 1.我国特有的濒临灭绝的珍稀物种（国家一级保护物种） a.动物：金丝猴、白鳍豚、东北虎、藏羚羊、大熊猫、朱鹮、褐马鸡、扬子鳄等。 b.植物：银杉、水杉、珙桐、桫椤树等。 2.我国生物面临的威胁： 物种灭绝加速、生态系统多样性破坏、基因多样性减少。 命题点 1 生物多样性的内涵 考向 考查对生物多样性的认识和理解 常考命题点突破 例1（’15聊城）多年以来，我市十分注重东昌湖生态环境的建设和保护。如今，东昌湖水生植物、浮游生物丰富，湖岸植被茂盛，鸟类日益增多。据统计，仅春夏季就多达60多种鸟在此繁衍生息，这有效地丰富了该地域内生物 ( ) A. 基因的多样性 B. 种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 个体数量的多样性 C 【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性。题干中生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有鸟类60多种，这体现了生物种类的多样性。