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* 教辅出版 培训教育 在线教育 单击此处添加文字内容 1 目录页 CONTENTS PAGE 单击此处添加文字内容 2 单击此处添加文字内容 1 单击此处添加文字内容 2 目录页 CONTENTS PAGE — * — 目录页 CONTENTS PAGE Contents Page 目录页 过渡页 TRANSITION PAGE — * — 3.1 职业生涯规划的实施条件 尝试对生物进行分类 从种到界 课前预习梳理 1.植物的分类依据是:根据植物的____________特征,例如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们的共同的或不同的特征,绿色植物可以分为_____________、____________、____________和____________四大类群。 2.被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征,都可以作为被子植物分类的依据。但根、茎、叶受环境影响而发生的变化比较大,因此,根、茎、叶不能作为被子植物分类的主要依据。只有____________________才能作为分类的主要依据。这是因为花、果实和种子受环境的影响比较小,其形态结构特征总是比较稳定的。 考点一:植物的分类 第一课时 尝试对生物进行分类 形态结构 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 花、果实和种子 课前预习梳理 3.动物的分类除了要比较____________,往往还要比较动物的_____________。 考点二:动物的分类 第一课时 尝试对生物进行分类 形态结构 生理功能 课前预习梳理 第一课时 尝试对生物进行分类 例题讲解 【例1】(2015?兰州)学习植物分类时,某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是( ) A.根的有无 B.种子的有无 C.花的有无 D.果实的有无 B 第一课时 尝试对生物进行分类 例题讲解 种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,海带、地钱和肾蕨等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;水稻、西瓜、松树等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。可见其分类依据是有无种子,故选B。 答案:B 第一课时 尝试对生物进行分类 例题讲解 【例2】不作为动物分类主要依据的是( ) A.外部形态结构 B.内部构造 C.生理功能 D.身体大小 D 第一课时 尝试对生物进行分类 例题讲解 动物的分类除了要比较外部形态结构外,往往还要比较动物的内部构造和生理功能,但与身体大小无关。所以选D。 答案:D 第一课时 尝试对生物进行分类 * 教辅出版 培训教育 在线教育
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