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- 2016-01-30 发布于广东
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九年级语文上册 23 囚绿记课件 苏教版.ppt
* 第二十三课 囚 绿 记 1.题目解读 题目中的“绿”本指绿色,在文中实际指常春藤。“囚绿”就是把常春藤“囚禁”起来。“囚禁”是缘于对绿的热爱和渴盼,“囚”又使作者认识到常春藤的品格,从而表达了自己的心声。这个文题点明了记叙的主要事件,给读者留下了无限的遐思。 2.背景回望 本文写于1938年秋,当时正是抗日战争时期。作者回顾了一年前在北平寓所将窗前的常春藤“囚禁”起来的事。在述说之中,作者有懊悔,有自责,表现出对常春藤品格的敬佩。在写作本文时,打败日本侵略者,争取民族的自由解放,已成为每个有良知的中国人的共同心声。陆蠡在这篇讴歌绿的文章中表达了自己的心声。 1.正音辨形 涸辙( ) 揠苗( ) 猗郁( ) 蕈菌( ) 迁徙( ) 瞥见( ) xī( )沥 葱lónɡ( ) 婆suō( ) 答案:hé yà yī xùn xǐ piē 淅 茏 娑 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1)__________:叹词,表赞美。 (2)__________:因时间紧急而没有时间选择。 (3)__________:比喻不管事物发展的规律,强求速成,反而把事情弄糟。 答案:(1)猗郁 (2)急不暇择 (3)揠苗助长 3.走进文本 (1)囚绿
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