2015-2016学年高中语文 1.3 知之为知之不知为不知同步训练 新人教版《先秦诸子选读》.docVIP

知之为知之不知为不知 一、基础巩固 1.下列各项中没有通假字的一项是(　　) A.由,诲女知之乎 B.君子之过也,如日月之食焉 C.小人之过也必文 D.岁寒,然后知松柏之后彫也 解析:A项,“女”通“汝”;B项,“食”通“蚀”;D项,“彫”通“凋”。 答案:C 2.下列句子中加点的词,意义相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析:D项,舍:停止、放弃。A项,为:动词,是/动词,治理。B项,更:动词,更正,改正/副词,又。C项,速:形容词,快/动词,招致。 答案:D 3.下列句中加点的词与所给例句中加点词的用法和意义不相同的一项是(　　) 例句:岁寒,然后知松柏之后彫也 A.吾末如之何也已矣 B.小人之过也必文 C.夫子之得邦家者 D.道之不行,已知之矣 解析:B、C、D三项与例句同,都是用在主谓之间,取消句子独立性。A项,之:代词,他。 答案:A 4.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)人而无信,不知其可也。 (2)必不得已而去,于斯三者何先? 答案:(1)做人如果不讲信用,不知道他怎么可以立身处世。 (2)如果迫不得已一定要去掉一项,那么在这三项中先去掉什么呢? 二、阅读鉴赏 5.阅读下面的文字,完成第5~7题。 (1)子曰:“人而无信,不知其可也。大车无挱,小车无皭,其何以行之哉?” (2)子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。” 子贡曰:“必不得已而去,于斯三者