2016届高三生物二轮复习 实验题专练卷 实验题解题“4大技法”和“5大步骤”.docVIP

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  • 2016-01-30 发布于广东
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2016届高三生物二轮复习 实验题专练卷 实验题解题“4大技法”和“5大步骤”.doc

2016届高三生物二轮复习 实验题专练卷 实验题解题“4大技法”和“5大步骤”.doc

实验题解题“4大技法”和“5大步骤”专练卷 一、选择题 1.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是(  ) A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37 ℃ C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住 D.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉 2.某同学将十根大麦幼苗尖端等距离放置于一块8 cm×8 cm×2 cm的琼脂块上12 h,然后切取一小块,放在一株切去尖端的大麦苗切口中间,给予适宜的条件培养,几天后发现大麦苗直立生长,他认为这就证明了大麦幼苗尖端能产生生长素。老师认为该实验不科学,其原因与下面无关的是(  ) A.只用一株麦苗做实验偶然性太大 B.缺少空白对照组,不能排除琼脂块本身的作用 C.没有单侧光作用,不能出现弯曲生长 D.没有设置两大组,将处理过的琼脂块分别放在切去尖端的幼苗切口左右两侧 3.将具2片真叶且长势相同的同品种大豆幼苗若干平均分成甲、乙两组,分别置于等量的完全培养液中,用喷壶分别将蒸馏水和赤霉素溶液喷洒在甲、乙两组幼苗上。将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的高度。结果甲组植株的平均高度小于乙组。该实验说明(  ) A.赤霉素有促进植株增高的作用 B.蒸馏水有抑制植株增

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