2016届高三生物二轮复习 第一部分专题三 稳态系统“生态系统的功能”课前诊断卷.docVIP

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  • 2016-01-30 发布于广东
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2016届高三生物二轮复习 第一部分专题三 稳态系统“生态系统的功能”课前诊断卷.doc

2016届高三生物二轮复习 第一部分专题三 稳态系统“生态系统的功能”课前诊断卷.doc

“生态系统的功能” 一、选择题 1.(2015·天津高考)图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是(  ) A.甲是生物进化的基本单位 B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动 C.丙是由生产者和消费者构成的 D.丁多样性的形成受无机环境影响 2.(2015·江苏高考)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  ) A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 3.(2015·全国卷Ⅱ)下列有关生态系统的叙述,错误的是(  ) A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 4.(2014·江苏高考)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是(  ) A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点 B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用 D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 5.(2013·四川高考)稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼

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