2016届高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练6 基因突变对生物性状的影响.docVIP

高考重点冲关练 6 基因突变对生物性状的影响 【常考角度】 1.正确理解基因突变的实质，从而正确区分基因突变与其他变异的区别。(对应训练T1、T2) 2.正确理解基因和mRNA之间碱基互补配对关系，根据密码子中的碱基变化找出基因中的碱基变化。(对应训练T3) 3.根据基因与性状的关系理解基因突变对生物性状的影响。(对应训练T4、T5、T6) 1.(2015·昆明二模下列关于变异的叙述中正确的是(　　) 在减数分裂间期果蝇Ⅱ号染色体上缺失了一个碱基对这种变异属于染色体变异 基因突变一定能够改变生物的表现型 发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代属于不可遗传的变异 基因重组是生物变异的重要来源一般发生在有性生殖的过程中 【喷瓜的叶色受一对等位基因控制其中基因型为的植株表现深绿色基因型为的植株表现浅绿色基因型为的植株因不能合成叶绿素而呈黄色。浅绿色植株的部分叶片上出现了黄化现象下列对黄化叶出现原因的推测中错误的是(　　) 基因突变基因重组染色体结构变异染色体数目变异 2.(2015·武汉三模下列关于生物变异的叙述正确的是(　　) 肺炎双球菌型转化为型的实质是基因突变 高茎豌豆后代出现高茎和矮茎的原因是发生了基因重组 染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异 基因分子结构发生改变后可能产生新基因 3.科学家以正常人及某种疾病患者的相应为模板合成了。已查明该患者相应蛋白质中只有号氨