苏教版七年级生物生物图汇总(植物与人体部分课件图片)创新.pptVIP

单细胞生物对环境变化的适应 单细胞生物能够趋利弊害，适应环境 大豆种子 根的向水性 向地性 茎的结构 光合作用 原料：二氧化碳(CO2)、水(H2O) 场所：叶绿体 条件：光 产物：有机物(贮存了能量)、氧气(O2) 叶绿体是光合作用的场所 把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜 消耗掉其自身的有机物（如淀粉） 提示： 遮起来的部位就不可以进行光合作用。 目的： 使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色. 步骤六： 用自来水冲洗叶片，再用滴加碘液 步骤七： 稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。 将新鲜的和烫过的蔬菜个100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中，插入软管扎紧袋口，用止水夹夹紧软管。 1 骨的煅烧 2 骨的脱钙 消化系统组成模式图 蛋白质、淀粉和脂肪消化过程 小肠结构示意图 三大营养物质的消化 ①淀粉的消化： 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 ②蛋白质的消化： 蛋白质 氨基酸 ③脂肪的消化： 脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 消化道各段的吸收情况 血型鉴定结果表 人体泌尿系统的组成 肾的滤过作用和重吸收作用示意图 结果： 没有遮光的部分显蓝色。 两套实验装置中二氧化碳的含