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- 2016-01-30 发布于广东
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合并同类项
学案部分 备注栏 【学习目标】:
1.了解同类项的概念,能识别同类项;
2.会合并同类项,知道合并同类项所依据的运算律;
3.初步感受数形结合思想和整体思想.
【学习重点】:同类项的概念,简单同类项的合并.
【学习难点】:知道合并同类项所依据的运算律.
【课前预习】
3、 3、将表格第1行中和第2行中的同类项用线段连起来:
第1行
第2行
4.直接写出下列各式的结果:
(1)xy+xy=_______;(2)7a2b2a2b=________;
(3)-x-3x+2x=_______; (4)x2yx2y-x2y=_______; (5)3xy27xy2=________. 【课堂导学】
组内助学、小组展示m)
(2)星期天,小明在超市买了4千克苹果,3千克橘子,2千克香蕉.苹果每千克a元,橘子每千克b元,香蕉每千克c元.妈妈不知道小明已经买了水果,于是,下班后妈妈在同一家超市以相同价格又买来5千克苹果,2千克橘子,3千克香蕉,问:买苹果、橘子、香蕉分别花了多少钱?
议一议:
100a和200a、 240b和60b、 2c和3c、5ab2和-13 ab2、
-9x2y3和5x2y3有什么共同特点?
(1)2xy与-2xy (2) abc与ab (3) 4ab与0.25ab2 (4) a3与b3 (5) a3与a2
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