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- 2016-01-30 发布于广东
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用一元一次方程解决问题
学案部分 备注栏 【学习目标】:
1.能利用表格或圆形示意图作为建模策略,分析工程问题中的数量关系列方程解决问题;
2.进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系,提高分析问题、解决问题的能力.
【学习重点】:利用表格或圆形示意图分析问题中的数量关系,找出问题中的等量关系.
【学习难点】:利用表格或圆形示意图分析问题.
【课前预习】
1.一件工作,甲单独做20h完成,乙单独做12h完成,则:
(1)甲每小时完成全部工作的 ;乙每小时完成全部工作的 ;
(2)两人合做时,1小时完成全部工作量的 ;
(3)甲在m小时内完成全部工作量的 ;
(4)乙在m小时内完成全部工作量的 ;
(5)甲、乙合做m小时完成的工作量为 .
2.一项工程,甲独做需6天,乙独做需12天,把总工作量看作1,两人合做一天的工作量是 ,两人合做 天完成。
3.一项工作,12个人4个小时才能完成。若这项工作由8个人来做,要 小时才能完成。(工作效率×工作时间=工作总量)
【课堂导学】
问题五:将一批会计报表输入电脑,甲单独做需要20 h完成,乙单独做需要12 h完成,
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