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1.电子白板（双板） 交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意书写、绘画并即时的在PC上显示，文件保存为图形文件。（PowerPoint自带白板功能） 电子白板的类型： 1、背投式 2、复印式 3、交互式 4、红外式 5、光学电子 电子白板的作用： 1、不用粉笔和鼠标------手写 2、随时记录、修改和保存------授课记录 3、课程工具------学科资源 BACK HOME NEXT 2.交互电视 IPTV（Interactive Personality TV）and ITV，前者是一种宽带网络业务，涉及多媒体、视频业务范畴，它可利用各种宽网络基础设施，其主要网络终端可为网络机顶盒加电视机，或计算机，亦可为手机及其它各类相应电子设备；它集互联网、多媒体、通信、广播电视及下一代网络等基本技术于一体，通过有利于多业务增值的IP协议，提供包括视频节目在内的各种数字媒体交互型业务，实现宽带IP多媒体信息服务。 IPTV ：个性化的互动的电视，是未来的家庭娱乐中心。 内容：图文、音乐、影视、游戏。 终端：PC、电视、便携、手机、车载。 功能：广播、点播、下载、录制、交互。 方式：推荐 + 自选。 技术：P2P、P2Pstreaming、Blog、 Podcasting、RSS、EPG、DRM、IM BACK HOME NEXT 3.电子书包 电子书包意即利用信息化设备进行教学的便携式终端，国内外均有对该类设备的教育功能进行研究。截至2012年年末，国内大部分地区尚且处于试验阶段，在一些大城市中已经率先在部分中小学使用，但教育成效尚存在争议。 电子书包的功能： 收发通知 帐号管理 班级管理 收发消息 发布作业 发布成绩 考勤管理 家教秘书 收发短信 电子书包的特点：电子教材 数字课堂 家校互通 兼容拓展 BACK HOME NEXT 4.智能媒体 BACK HOME NEXT 媒体 类型 传统媒体 网络媒体 智能媒体 媒体 实例 报刊、书籍、电视、纸质出版物 门户网站、博客、搜索引擎、IPTV 思维、感知和判断等能力，具有多维智能、核裂变式传播等特征的媒体。导航系统、定位系统 特点 受到时间、空间的限制； 信息量有限；互动性较弱；服务范围小。 信息量大 速度快 互动性强 服务范围大 媒体主动找人、人即媒体的目标，典型代表是微博、街旁、体感智能应用和云搜索等。 第一是媒体特征，即具备思考、感知、识别等多维度智能，能主动寻找目标受众。 第二是传播特征，即融入受众的社会关系网，出现核裂变式的传播，像微博、Tiwtter等媒体就是具有自我繁殖和快速传播的能力和智能转发能力的。 第三是技术特征，即使用云计算、云存储、大规模数据中心来实现低成本、高效的信息存储和信息处理。 智能媒体带来的更便捷、更精细、更人性化的服务与应用，形成开放、和谐的全新生活状态。 5.智慧教室 BACK HOME NEXT 智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统，是推进未来学校建设的有效组成部分。 智慧教室的主要组成部分： 1.教学系统； 2.LED显示系统； 3.人员考勤系统； 4.资产管理系统； 5.灯光控制系统； 6.空调控制系统； 7.门窗监视系统； 8.通风换气系统； 9.视频监控系统。 6.虚拟现实 BACK HOME NEXT 虚拟现实技术：(Virtual Reality，简称VR，又译作灵境、幻真)是近年来出现的高新技术，也称灵境技术或人工环境。是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。（华中师大虚拟校园）