天津市梅江中学九年级数学下册 26.2 用函数观点看一元二次方程课件 新人教版.pptVIP

天津市梅江中学九年级数学下册 26.2 用函数观点看一元二次方程课件 新人教版.ppt

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二次函数与一元二次方程 * 问题1:如图,以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有关系: 考虑以下问题: (2)球的飞行高度能否达到 20 m? 如能,需要多少时间? (3)球的飞行高度能否达到 20.5 m? 若能,需要多少时间? (4)球从飞出到落地要用多少时间? (1)球的飞行高度能否达到 15 m? 如能,需要多少时间? 分析:由于球的飞行高度 与飞行时间t的关系是二次函数 所以可以将问题中h的值代入函数解析式,得到关于t的一元二次方程,如果方程有合乎实际的解,则说明球飞行的高度可以达到问题中h的值;否则,说明球的飞行高度不能达到问题中h的值. 下面是函数 的图象 由图(1)可以看出,当球飞行1 s和3 s时,它的高度为15 m;飞行2 s时,它的高度为20 m;球的飞行高度达不到20.5 m;当球飞行0 s和4 s时落回地面。 图(1) X Y 解:(1)解方程 当球飞行1 s和3 s时,它的高度为15 m. (2)解方程 当球飞行2 s时,它的高速为20 m. (3)解方程 因为 ,所以方程无实数根。即小球的高度达不到20.5 m。 (4)解方程 当球飞行0 s和4 s时,它的高速为0 m,即0 s时球从地面飞出, 4s时落回地面。 问题2:下列二次函数的图象与x轴有没有公共点?若有,求出公共点的横坐标;当x取公共点的横坐标时,函数的值是多少? 对应二次函数(1)-(3)得到图象(a)-(c)。 x y O x y O x y O (b) (c) (a) 我们可以用代数方法来求: (1)的函数图象与x轴的公共点的横坐标是-2和1,此时的函数值是0; 思考:二次函数图象和x轴交点的横坐标与一元二次方程的根有什么关系吗? (2)的函数图象与x轴的公共点的横坐标是3,此时的函数值为0; (3)的函数图象与x轴没有公共点。 一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式Δ=b2-4ac 一元二次方程ax2+bx+c=0的根 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点 有两个交点 有两个不相等的实数根 b2-4ac > 0 只有一个交点 有两个相等的实数根 b2-4ac = 0 没有交点 没有实数根 b2-4ac < 0 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的横坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根的关系 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点有三种情况: (1)有两个交点 (2)有一个交点 (3)没有交点 b2 – 4ac 0 b2 – 4ac= 0 b2 – 4ac 0 若抛物线y=ax2+bx+c与x轴有交点,则 b2 – 4ac ≥0 (1)利用二次函数的图象求一元二次方程的根.(数形结合) (2)由于作图或观察可能存在误差,由图象求得的根,一般都是近似的. 例: 利用函数图象求方程 的实数根(精确到0.1). 解:作 的图象(如下图),它与x轴的公共点的横坐标大约是-0.7,2.7. 所以方程 的实数根为 x y O 1 2 3 -3 -2 -1 (2.7,0) (-0.7,0) 1. 不与x轴相交的抛物线是( ) A y=2x2 – 3 B y=-2 x2 + 3 C y=-x2 – 3x D y=-2(x+1)2 - 3 2. 若抛物线y=ax2+bx+c,当 a0,c0时,图象与x轴交点情况是( ) A 无交点 B 只有一个交点 C 有两个交点 D不能确定 D C *

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