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浙江省金华市第四中学八年级数学下册《4.1 因式分解》课件 (新版)北师大版.ppt
* 2×3×5= 30 30 =2×3×5 2×3×5 30 整数乘法 因数分解 a(a+1)=_________ (a+b)(a-b)=__________ (a+1)2 = __________ a2-b2 a2+2a+1 a2+a a2 - b2= ( ) ( ) a2+2a+1= ( ) a2+a=( ) ( ) a a+1 a+b a-b a+1 整式的乘法 2 因式分解 左边:整式的积的形式 右边:多项式 左边:多项式 右边:整式的积的形式 一般地,把一个多项式化成 几个整式的积的形式,叫做因式 分解,我们把这一过程也叫分解 因式。 因式分解与整式乘法是互逆的关系. 1.判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1).x2-4y2=(x+2y)(x-2y) (2).2x(x-3y)=2x2-6xy (3).(5a-1)2=25a2-10a+1 (4).x2+4x+4=(x+2)2 (5).(a-3)(a+3)=a2-9 (6).m2-4=(m+4)(m-4) (7).2πR+ 2πr= 2π(R+r) 因式分解 整式乘法 整式乘法 因式分解 整式乘法 两者都不是 因式分解 (2) 2、下列代数式从左到右的变形是因式分解吗? (3) (1) (4) 不是 不是 不是 不是 不是 多项式 几个整式的积 (5) (3) (1)∵3a(a+4) =3a2+12a ∴ 3a2+12a = ( )( ); (2)∵ (a+3)2=a2+6a+9 ∴a2+6a+9 = ( )( ); (3)∵(a-1)(a+1)(a2+1 )= a4-1 ∴ a4-1 = ( )( )(a2+1); 3a a+4 a+3 a+3 (a+3)2 a-1 a+1 例1、检验下列因式分解是否正确 (1) (2) (3) 例2、简便计算: (1) (2) (3) (4) 例3、 已知 求 的值. 1、理解因式分解的概念 2、了解因式分解的要求 3、感受因式分解的应用 多项式 几个整式的积 因式分解 整式乘法 如图是由 2 个边长分别为100和99的正方形重叠得到的.求图中蓝色部分的面积. … 图中若由4个边长分别为100,99,98,97的正方形重叠而成的,那么,按这种方式重叠而成的蓝色部分面积是________. 图中若由100个边长分别为100,99,98,…,2,1的正方形重叠而成的,那么,按这种方式重叠而成的蓝色部分面积是________. 5050 1002-992 + 982-972 + 962-952 + ... + 22-12 ( ) ( ) ( ) ( ) *
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