江苏省丹阳市云阳学校八年级语文上册 24 明天不封阳台课件 苏教版.pptVIP

* 欢迎进入 语文课堂 互阅作业： 1.给下列加粗字注音。 沐（ mù )浴 倏（ shū）然 稚（ zhì）嫩 脸颊（ jiá ） （ quán ）缩 喧嚣（ xiāo ） 温馨（ xīn ） 恬（ tián ）淡 自给自足（ j ǐ） 悖论（ bèi ） 翘望（ qiáo） 龟裂（ jūn ） 2.认真阅读课文两遍，用一句简洁的话概括本文所写的事（抓住文中主要的人和事，做到重点突出，简洁明了。提示：起因，经过，结果） “我”家原本准备封阳台，但后来因为一只受伤的鸽子 决定先不封阳台。 喜鹊 白头翁 燕子 翠鸟 鸽子 麻雀 白头翁 杜卫东 自学内容一:整体感知，领悟课文主旨 方法指导： 1.关于封不封阳台，文中的“‘我’的决定”经历了一番变化，请结合文中语句说明原因； (提示：速读课文，划出相关句子，然后组织语言作答) 2.作者想通过“明天不封阳台”来传达他怎样的心声呢？你能从文中找到相关语句来说说吗？ （回答提示：我们组从第 自然段 句话中一句或几句，读出作者的心声或愿望）是 ） 因为?????? 明天还封阳台吗？ 因为?????? 明天先不封阳台， 因为?????? 明天要封阳台， 想一想 自学内容一:整体感知，领悟课文主旨 方法指导： 2.作者想通过“明天不封阳台”来传达他怎样的心声呢？你能从文中找到相关语句来说说吗？ （回答提示：我们组从第 自然段 句话中一句或几句，读出作者的心声或愿望）是 ） 自学内容二：欣赏片段，体会情感 方法指导：课文对鸽子的描写中什么最令你怦然 心动？如果你就是这只鸽子，你在想什么呢？ 请大家发挥想象，来一段鸽子的心灵独白。 第三节“我蹲下身子，果然见一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们。” 第八节“鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱。” 如果你就是这只鸽子，你在想什么呢？ 请大家发挥想象，来一段鸽子的心灵独白。 （小组合作完成，联系上下文展开合理想象。） 惨无人道的　　　　运输 即将成为人类的佳肴 无泪的诉说 这样下去动物何以生存 惨遭人类屠杀的海豚 乱砍乱伐 水土流失 水源枯竭 农田沙化 沙尘暴中的天安门广场 环境污染造成海洋大面积赤潮 *