广东省东莞樟木头中学2014-2015学年七年级生物上册 第一单元 生物和生物圈复习课件 （新版）新人教版.pptVIP

探究：光对鼠妇的影响（对照实验） 3、关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的是 （ ） A.该实验属于模拟实验 B.实验结果是光会影响鼠妇的生活 C.该实验的变量是光 D.实验结论是明亮处1只，阴暗处9只 3．【中考冲刺P1】下列叙述中，属于生物的共同特征的是（ ） A.都是由细胞构成的 B.都具有呼吸系统 C.都能进行光合作用 D.都能生长和繁殖 4.【中考冲刺P2】调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是 （ ） A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖 1.在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（ ） A.温度 B.土壤 C.草 D.水分 2.热带雨林中，各种动植物种类繁多，生态环境十分优越。这主要是和下列哪项因素有关 （ ） A.水和温度 B.阳光和温度 C.水和空气 D.水和肥沃的土壤 3.影响小麦生长的非生物因素有 （ ） A.二氧化碳.水.昆虫等 B.耕牛.农民.农业害虫等 C.空气.阳光.水.杂草等 D.空气.阳光.水.土壤.肥料等 4.青岛是美丽的海滨城市，有丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。海洋植物的这种分层主要受（ ）的影响。 A.阳光 B.温度 C.气体 D.盐度 5.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物的 （ ）。 A.捕食 B.合作 C.寄生 D.竞争 6.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ 　） A．“春来江水绿如蓝” B．“雨露滋润禾苗壮” C．“草盛豆苗稀” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 8、竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ） A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制约 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应 9、下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（ ） A.银杏树在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能吞食有机质净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 【例题】以下是某生态系统中各种生物构成的食物网，请读图回答：（1）图中的生产者是 ，消费者有 。 （2）图中的食物链有 条，最长的食物链是  。（3）与生态系统的成分相比，图中的食物网缺少  和 。（4）D、E是 关系和 关系。  〈1〉图中最多能找到 条食物链。 其中能量消耗最多的一条食物 链是 。该食物链中生产 者是 。 〈2〉从图中可以看出生物之间的关系非常复杂，但主要靠 相联系。 〈3〉若农田中青蛙被大量捕杀，将导致农作物产量 。 〈4〉图中的鼠、兔、蛇、狐和鹰在生态系统中充当 。如果草受到农药的污染，那农药含量最多的生物是 。 * 考纲呈现 知识结构 ★考点突破★ 光合 自养 异养 氧气 二氧化碳 废物 呼吸 营养 反应 生长 繁殖 细胞 作出假设 实施计划 得出结论 观察法 显微镜 调查法 对照实验 实验组 考点三 生物和环境 GO 环境对生物的影响 非生物因素对生物的影响∶ 有阳光.水.空气.温度等因素的影响 生物因素对生物的影响∶ ①种间关系有∶ 寄生关系、竞争关系、捕食关系、合作关系 ②种内关系有∶种内互助、种内斗争. GO 生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应∶ ①骆驼适于在荒漠中生活∶尿液少,不易出汗. ②荒漠中的骆驼刺∶根系发达. ③寒冷海域中的海豹∶皮下脂肪特别厚. ④旗