广东省广州市花都区赤坭中学九年级数学上册 24.1.1 圆课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * 24.1.1　圆 　　如图，在一个平面内，线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周，另一个端点 A 所形成的图形叫做圆． · r O A 　　固定的端点 O 叫做圆心； 　　线段 OA 叫做半径； 　　以点 O 为圆心的圆，记作⊙O，读作“圆O”． 　　圆的概念 同心圆 等圆 圆心相同，半径不同 　　确定一个圆的两个要素: 圆心 半径 半径相同，圆心不同 O 　　问题1：圆上各点到定点（圆心 O）的距离有什么规律？ · r O A 　问题2：到定点的距离等于定长的点有什么特点？ 　都等于定长（半径） 　都在同一个圆上 　　从动态来看 　　从静态来看 　 在一个平面内，线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周，另一个端点 A 所形成的图形叫做圆． 　 圆心为 O、半径为 r 的圆可以看成是所有到定点 O 的距离等于定长 r 的点的集合． 　　经过圆心的弦叫做直径，如图中的 AB． 　　连接圆上任意两点的线段叫做弦，如图中的 AC． 　　弦 C O A B 由此可知，直径是弦，但弦不一定是直径。 　　圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆． C O A B 　　弧 　　圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以 A、B 为端点的弧记作 　，读作“圆弧 AB”或“弧 AB”． AB 由此可知，半圆是弧，但弧不一定是半圆。 　　劣弧与优弧 　　小于半圆的弧（如图中的 　）叫做劣弧． AC 　　大于半圆的弧（用三个字母表示，如图中的　　）叫做优弧． ABC C O A B 　　在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫等弧． 　　等弧 　　等圆 能够重合的两个圆叫等圆． 半径相等的两个圆是等圆， 反过来，同圆或等圆的半径相等。 1．判断下列说法的正误： （1）弦是直径； （2）半圆是弧； （3）过圆心的线段是直径； （5）圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆； （4）半圆是最长的弧； （6）半径相等的两个半圆是等弧． × √ × × × √ （7）长度相等的弧是等弧． × 　　2．写出图中的弧、弦． C O A B 　　（1）通过今天的学习，你有哪些收获？ 归纳小结 　 （2）你是否明确圆的两种定义、弦、 弧等概念？ * * *