河北省东光县第二中学九年级政治全册 第五课 第二框 弘扬和培育民族精神课件 新人教版.pptVIP

5、为什么要弘扬和培育民族精神？ 三、当堂训练 4分钟（知识填空） 1、中华民族精神的内容：以 为核心 的 伟大民族精神。 2、 是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分； 3、 是民族的根， 是民族的魂。 4、培育民族精神最重要的是要结合 和 发展要求，不断为民族精神增添 的内容 1、中华民族精神的内容（内涵） 2、中华民族精神的作用是什么？ 3、 我们为什么要弘扬和培育民族精神？ 4、我们应怎样弘扬和培育民族精神？（国家、青少年） 易混淆点辨析 民族文化与民族精神 （1）民族文化是一个民族形成的标志，在民族的成长和壮大过程中发挥着极为重要的作用。 （2）民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上所表现出来的有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向的集中体现。 （3）离开了民族精神，民族文化就失去了生命力和创造力。中华民族精神是中华文化精华的集中体现。 （4）民族精神又促进了优秀民族文化的不断发展，二者相辅相成，彼此促进，即民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 中华文化与传统美德、民族精神之间的内在关系 （1）优秀文化孕育了传统美德； （2）民族精神是优秀文化、传统美德 的精髓； （3）民族精神推动了中华文化与 传统美德的完善和发展； ①要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的中华民族精神； ②有利于凝聚各族人民抗震救灾的力量和智慧，促进中华民族在灾难面前始终保持昂扬奋进的精神状态； ③有利于展示良好的国际形象，为夺取抗震救灾的胜利提供精神动力和物质保障； （意义应围绕“为战胜困难提供精神动力”去谈，合情合理即可给分） ①有利于激发人民的斗争意志，为夺取更大的胜利奠定思想基础； ②有利于鼓舞人民的精神风貌，更热情更坚决的为抗震救灾奉献爱心。…… 2、 2008年5月12日，汶川发生8.0级大地震。这场毁灭性的地震灾害，给汶川人民的生命财产造成了巨大损失，但全国人民通过艰苦卓绝的抗震救灾斗争，用生命、鲜血和汗水，共同铸就出伟大的抗震救灾精神，这是一笔宝贵的精神财富，是中华民族的“民族之魂”。 （3）、弘扬汶川抗震救灾精神具有什么现实意义？ 3、 中央宣传部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出，中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。 ①清明节祭扫烈士墓； ② “九一八”国耻日开展“不忘国耻，振兴中华”纪念活动； ③开展以“弘扬民族精神”为主题的文艺演出活动； ④开展讲传统美德故事活动； ⑤到福利院慰问孤寡老人； ⑥举行入团宣誓仪式。 * 第五课 第二节 1．知识目标　　①懂得新时期我们要弘扬和培育民族精神的原因　　②理解在长期、历史发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。　　③懂得民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是我们的力量之源。　　④在新的历史时期，民族精神在不断地丰富和发展　　2．能力目标　　①通过弘扬和培育民族精神的学习，使学生体会中华民族精神的深刻内涵及伟大作用，引导学生要用实际行动弘扬和培育民族精神。　　②通过本课学习，使学生初步掌握活动探究法、情感体验法、时政分析法等学习方法。　　3．情感态度与价值观目标：　　体验中华民族精神对于民族生存与发展所具有的巨大作用，认识到民族精神是中华文化的精髓、是凝聚各族人民的巨大精神力量，愿意以实际行动弘扬和培育民族精神。 一、自学目标（8分钟） 1、民族精神有什么重要作用？ 2、中华民族精神的内容（内涵），中华民族精神的重要作用是什么？ 3、中国共产党在革命、建设和改革各时期如何丰富和发展了中华民族精神？（民族精神在各个时期的表现？） 4、改革开放赋予中华民族精神哪些新的内涵？它们有何作用？ 5、我们为什么要弘扬和培育民族精神？ 6、我们应怎样弘扬和培育民族精神？（国家、青少年） P68-71 　 (1)民族精