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* Unit 2 Goldilocks hurried out of the house. Module 8 Story time either piece in pieces asleep return cry adv. 也(不) n. 部件;碎片;一件/个/张 破碎 adj. 睡着的 v. 返回;归还 v. 哭;喊叫 Words and expressions at first point point at shout jump without 起初;首先 v. 指向,指 指着…… v. 高声说;大声喊 v. 跳 prep. 无;没有 Words and expressions Review the pictures and try to tell the story. Finally, ...picked up... finished... First,... picked... Then, ... noticed ... Next, ... hurried ... Then, ...knocked... and pushed… After that, ...entered… and looked… Do you know what happened after she finished food in the little bowl? To understand the story of Goldilocks and the Three Bears 2. To be able to retell stories using past simple regular verbs 3. To be able to use some conjunctions to describe time sequences 4. To learn some key words and useful expressions Objectives: Words: middle either asleep return point shout jump Phrases: at first in pieces point at Patterns: Goldilocks wanted to … It was not comfortable either. Very soon she was asleep… There is nothing in … Next,… Then… If you were Goldilocks, which bowl of food would you choose? Why? What would you do after you finished the food? — I think Goldilocks decided to go home. — Maybe she stayed in the house. — Somebody walked into the house. — She looked into the other rooms. Work in pairs. Say what happened next in Goldilocks and the Three Bears. (P 50) 1 Observe the following pictures and try to figure out what happened. Describe the pictures with verbs. open cry hurry out of point to, sleep sit down Describe the pictures with sentences. Baby Bear pointed at Goldilocks. She was asleep in his bed. The Three Bears returned to their house. Goldilocks opened her eyes, jumped out of bed and hurried out of the house. She tried the small chair. Baby Bear cried because there was nothing in his bowl and his chair was in pieces. Listen and number the pictures in the correct order. (P 50) 2 1 3 5
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