江西省宜春市第八中学八年级语文下册 3.14 大雁归来课件 （新版）新人教版.pptVIP

（一）目标导引 1.学习本文抒情的语言，了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。 2.体会本文的写作特色。增强语感，提高语言表达能力，训练学生们概括能力、理解能力。 3.培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。 为什么说大雁知道威斯康星的法规？ 课文中说明大雁知道威斯康星法规规定：春季禁止猎杀大雁，而春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的，作者用拟人的手法表明大雁知道法规，在春天的白天放心地活动，觅食。 这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。 作者为孤雁而感伤，为它们失去亲人而悲哀伤痛，字里行间流露出对枪杀大雁者的反感乃到愤恨。 * 雁南归 雁南归 雁南归 雁南归 雁南归 雁南归 大雁,是秋寒南征,春暖北返的候鸟.据说,它还能传递书信.(李清照《虞美人》: “雁字回时,月满西楼.”)因此,很容易牵动人们的羁旅情思.自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品。 如: 1?[唐]李益: “洞庭一夜无穷雁,不待天明向北飞.” 2?[宋]范仲淹: “塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.” 3?[唐]王湾: “乡书何处达,归雁洛阳边.” 大雁归来 利奥波德 美国伦理学家奥尔多·利奥波德 利奥波德的观点： 人只是大地共同体的一个成员，而不是土地的统治者，我们需要尊重土地。 利奥波德，美国著名环境保护主义者，被称为美国先知、美国野生动物管理之父,《沙乡年鉴》是他一生的观察、经历、思考的结晶。 《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。???? 从60年代开始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机——征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。????《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 迁徙( ) 雾霭( ) 窥( )探 缄( )默 狩( )猎 凋( )零 滑翔( )顾忌( )半蹼鹬（ ）( ) 1、给下列蓝色的字注音。 xǐ ǎi kuī jiān shòu diāo xiáng jì pǔ yù 凋零： 迁徙： 缄默： 窥探： 雾霭： 狩猎： 顾忌： 目空一切： ②解释下列词语。 凋谢零落。 迁移。 闭口不说话。 暗中察看。 雾气。 打猎。 恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 形容骄傲自大，什么都看不起。 作者对大雁进行了哪些描写，这些描写突出了大雁哪些个性特点？ 十一月南飞的大雁 三月大雁归来 春雁觅食过程中的鸣叫 孤雁 四月夜间大雁群居的鸣叫 …… 大雁是具有灵性的侯鸟，是报春使者，善群居，重友情，有联合观念。 文章的主旨是什么？ 作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣，人类应该珍爱有益无损的动物，与动物和谐共处。一言以蔽之，即人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。 （四）合作探究 体会下列句子，说说这些句子所表达的思想感情。 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。 归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。表达了人们对大雁的喜爱与期盼。 在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。 这表现了作者对大雁的喜爱、珍视。 一触到水，我们刚到的客人就叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。 大雁用生命实现联合的信念，而人类却遥不可及，表现了作者对大雁赞扬、钦佩、崇敬之情。 一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎 它们溅起的水花能够抖掉那脆弱的香蒲身 上的冬天。 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得 的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的 带着野性的诗歌。 春风后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足，夏季僻静的北方，生育小雁，迁徙中的大雁，她的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意，作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。 古来的大雁让香蒲乃万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物迎来春天，欣欣向荣，