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定向越野训练计划
题目 内??????? 容 方 法 与 目 的 慨
述 1、什么是定向越野
2、定向越野类型
3、国内外定向运动慨况
4、定向越野的意义 可用多媒体、录像片进行讲述。
了解定向越野运动的基本情况。 识
别
地
图 1、地图比例尺
2、地物符号
3、地貌符号
4、地图方位与磁方位角5、图例注记 利用挂图、多媒体讲解。
学会识别定向越野地图。 野
外
基
础
训
练 1、实地判定方位
2、标定地图
3、对照地形、确定站立点和目标点 野外讲解、练习。
明确地图与实地的关系,学会地图与实地对照的基本方法。 参
赛
技
能
与
训
练 1、取材介绍
2、出发点动作
3、运动中动作
4、检查点动作
5、终点动作 野外实地讲解、练习。
明确参赛全过程运动员所必须掌握的基本技术与技能。 定向越野(Foot orienteering)被定义为一项参赛者借助地图和指北针,在尽可能短的时间内到达若干个被同时标记在地图上和实地中的检查点的运动。定向运动的参赛者可以是个人,也可以是由两人以上组成的队。
一条标准的定向路线(Course)包括一个起点(Start)(用三角表示),一个终点(Finish)(用双圆圈表示)和一系列点标(Controls)(用单圆圈表示)。
●在实际地形中,一个橘黄色和白色相间的点标旗标志着运动员应该找到的点位置。
●为了证实这一到访,运动员必须在到达每一个点标处使用打卡器打卡,且不同的打卡器打出不同的针孔。
●点标与点标之间的路线并不指定。相反,运动员应该自己做出选择,这种路线的选择能力以及借助于地图和指北针在森林和公园辩明方向并以最快速度按顺序到达目的地的能力便是定向运动的精髓所在。
????1、等高线的概念
????等高线是地面上高程相同的相邻点所连成的闭合曲线。
图7-2 用等高线表示地貌的方法
????2、等高距和等高线平距
????相邻两等高线间的高差称为等高距
地形图的基本等高距(m)
????相邻两等高线间的水平距离称为等高线平距。
????3、等高线的分类
????(1)首曲线
????(2)计曲线
????4、地貌的基本形态及其等高线
图7-3 各种地貌的等高线图
图7-4 山头和盆地等高线
图7-5 山脊、山谷和鞍部
图7-6 峭壁 图7-7 悬崖
????5、等高线的特性
????(1)同一条等高线上的各点高程相同。
????(2)等高线应是一条闭合的曲线,若不在本图幅内闭合,就必在相邻的图幅内闭合。只有遇到用符号表示的峭壁和坡地时才能断开。
????(3)除峭壁或悬崖外,不同高程的等高线不能重合或相交。
????(4)等高线与山脊线和山谷线正交,且山脊的等高线向低处凸出,山谷的等高线向高处凸出。
(5)在同一幅地形图上等高距相同。等高线越密,表示地面坡度越陡;等高线越稀,则表示地面坡度越缓。 地图方位与磁方位角定向运动技术和比赛程序 基本技术 ????1.地图正置及拇指辅行法(SET MAP AND THUMBING) ????先将地图正置,把拇指放在地图上自己的位置。这样你要前进的方向便在地图前面,使你清楚观察四周的环境 及地理特徵。当前进时,拇指随着移动,当改变前进方向时,地图也要随着转移,即保持地图北向正北方。那样你 可以在任何时候都能立即指出自己在图中的位置,省回不少时间和精神。 ????2.利用指南针(COMPASS BEARING) ????利用指南针,准确地找出目标的方向,每次前往目标前,可先观察目标周围的地势,加深印象,务求快速及准 确地到达目的地。 ????3.扶手法(HANDRAIL) ????利用明显地理或人做特徵作引导,使前进时更具信心。如小径、围栅、小溪涧、山咀等,皆是有用的扶手。 ????4.搜集途中所遇特徵(COLLECTING FEATURES) ????辨别前往控制点途中所遇到的地理特徵,确保前进方向及路线正确。切勿将相似的特徵误认。 ????5.攻击点(ATTACK POINT) ????先找出控制点附近特别明显的特徵,然后利用指南针,从攻击点准确及迅速地前往控制点。攻击点必须是容易辨认,如电塔架,小路交点等。 ????6.数步测距(PACING) ????先在地图上量度两点间的距离,然后利用我们的步幅准确的测量要走的路程。方法:先量度100公尺我们所 需步行的步数,(设120步),当我们在地图上发觉由A点到B点的距离是150公尺便可伸算出应走180步。为了减少数步的数目,我们利用“双步数”,只数右脚落 地的一步,便可把步数减半。上面的例子双步数为90步。 ????7.目标偏测(AIMING OFF) ????利用指南针前进,把目标偏移,当到达目标的上面或
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