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新人教版八年级细菌创新.ppt
科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的 自养:某些自养型硫细菌 芽孢 细菌战 细菌战亦称“生物战”。是利用细菌或病毒作武器,以毒害人、畜及农作物,造成人工瘟疫的一种灭绝人性的罪行。 1345年冬,鞑靼人在进攻卡法,攻城不下之际,恼羞成怒下,竟将黑死病(鼠疫)患者的尸体抛入城中,结果城中瘟疫流行,大多数卡法居民死亡了。 一、细菌的发现 二、细菌的形 态和结构 三、细菌的营养: 四、细菌的生殖 课堂小结 发现者 巴斯德实验 形态 结构 特殊结构 基本结构 异养(寄生、腐生) 分裂生殖 1、“微生物之父”是:( ) A、罗伯特?虎克 B、列文?虎克 C、路易斯?巴斯德 D、沃森 2、细菌和植物细胞的主要区别是:( ) A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核 C、细菌无成形的细胞核 D、细菌有细胞质 3、细菌是以什么形式来对付不良环境的? ( ) A、冬眠 B、遇到不良环境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖细胞 c c c 4、细菌的个体都非常______。细菌的形态主要有_______、_______和_________。 5、细菌之所以分布广泛,是因为: A、细菌的个体_______。 B、细菌是进行______生殖,繁殖速度非常快。 C、细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力,还可以四处飘散。 微小 杆状 球状 螺旋状 很小 分裂 芽孢 将甲、乙装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25度的环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜。请问: (1)乙保鲜的原因是 。 (2)该实验的变量是 。 (3)乙装置采取的是 消毒法。 (4)实验后,将乙装置的玻璃管取走,并放在冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的。为什么? (5)以上说明细菌繁殖的条件是: 、 、 。 无菌 有无细菌 巴氏 温度不适,细菌无法繁殖 适宜的温度 水分 营养物质(有机物) 6、 * * 第二节 细菌 主讲人:潘光洪 1、了解细菌发现的过程和巴斯德的实验。 2、描述细菌的形态和细菌细胞的结构。 3、通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。掌握细菌的生殖方式 。 教学目标 1、细菌是怎样发现的呢? 十七世纪后叶荷兰人列文.虎克 一、细菌的发现 列文虎克和他制造的能放大200——300倍的显微镜 虎克当年寄文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。 他惊叹地记录道: “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”” “在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 列文?虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质,发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的单个存在,有的连在一起,这就是后人所说的细菌。 2、细菌是从哪里来的呢? 十九世纪中叶 法国人巴斯德 当时很多科学家认为细菌是自然发生的。 法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验, 证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌 造成的 实验的过程 根据巴斯德的实验,分析下列问题: 1.巴斯德的研究是为了解决什么问题?他根据问题和早期的研究,作出了什么样的科学假设? 2.在巴斯德制订的计划中,鹅颈瓶妙在何处? 3.根据研究结果,巴斯德可以得出什么样的结论? 肉汤的腐败是由空气中的细菌造成。 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴 斯 德 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 推翻 从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识? 巴斯德还有那些主要贡献? 发现乳酸菌、酵母菌; 提出巴氏消毒法; 防止手术感染的方法 ——“微生物学之父” 电镜下头发上看到的细菌 针头上的细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。 A B C D E 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 杆状 葡萄球菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 肺炎球菌 球状 螺 旋 菌 霍乱弧菌 螺旋状 DNA
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