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- 2016-01-31 发布于北京
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21 世纪中小学德育联动机制分析.pdf
辽宁教育行政学院学报 2O l
疆
21世纪中小学德育联动机制分析
杜 红
抚顺高等师范专科学校,辽宁 抚顺 113006
摘 要
21世纪中小学德育联动机制主要包括学校——家庭德育联动机制、学校——社会德育联动机制以及学
校、家庭、社会全方位德育联动机制三种类型。中小学德育联动机制在实施过程中主要面临学校德育不够健
全、家庭德育存在缺陷、社会德育导向有误等三个方面的障碍。对21世纪中小学德育联动机制的完善可以从
克服来 自于学校的不利影响、克服来 自于家庭的不利影响和克服_来 自于社会的不利影响予以展开。
关键词
中小学;德育;联动机制;障碍
家庭德育、学校德育和社会德育是当前针对 一 、 21世纪中小学德育联动机制的主要类型
未成年学生实施道德教育的三
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