我不會ABC,但我會教孩子全美語幼兒園中的幼兒教師圖像.PDFVIP

國立臺北師範學院學報，第十七卷第二期（九十三年九月）261 ～286 261 國立臺北師範學院 我不會 ABC，但我會教孩子： 全美語幼兒園中的幼兒教師圖像 * 孫嫚薇、王淑英 摘 要 當語言完全取代孩子，成為教育的唯一目的時，幼兒教育還殘餘著什麼價 值？幼兒園中的幼兒教師，面對來勢洶洶的全美語教學模式，她看得清語言教育 的實質內涵嗎？她還有機會帶給孩子教育的真正契機嗎？她如何應對位置的移 轉與教育主權的旁落？ 小草老師的生命敘說，引領我們進入全美語教學的禁地。當我們聽到「No Chinese ！」的警語時，且讓我們洗耳恭聽，小草老師如何努力不懈地發出自己的 聲音，並虛心聆聽孩子內心美好而脆弱的一百種聲音。 關鍵詞：學前教育、全美語、語言、幼兒教師、生命故事 * 孫嫚薇：樹德科技大學