学校心理健康教育与危机干预策略创新.pptVIP

15. 2013年11月15日颁布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过）共16部分60条。 第42条：深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。 第49条：创新有效预防和化解社会矛盾体制。健全重大决策社会稳定风险评估机制。建立畅通有序的诉求表达、心理干预、矛盾调处、权益保障机制，使群众问题能反映、矛盾能化解、权益有保障。 做有智慧的人 当你心情好的时候，能看到少女的脸; 心情坏的时候，能看到巫婆的脸。 送各位同仁三句话 第一句话：“你的责任就是你的方向，你的经历就是你的资本，你的性格就是你的命运。” 第二句话：“复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。” 第三句话：“美好是属于自信者的，机会是属于开拓者的，奇迹是属于执着者的！” 3.危机干预的技巧 危机干预的技术和技巧很多。我主要围绕“交流”谈几点要求。 （1）接纳并关注 危机干预工作者要完全、无条件地接纳当事人。理解当事人的情绪和行为，尊重当事人的个人观念和境遇。使当事