5 Sources of Competitive Advantages inthe global arena.ppt

现象一：战后，日本和亚洲“四小龙”的 高速发展是以大力发展出口为特征的，占据 了美国汽车市场35% 的份额，占据了美国电 视和录像机市场的全部。 但并未成功打入美国的超级市场，以及 生产工艺相对简单、投资利润率很高的软饮 料、袋装食品、个人卫生品市场。 现象二：据相关统计，美国总体经济地 位虽然不断下降，但其娱乐业在世界市场却 具有垄断地位。 美国电影、摇滚乐歌星及其声带、MTV、 迪斯尼乐园都已经成为美国最重要的“无形出 口”产品。 问题： 一个国家的国际竞争优势从何而来？ 企业竞争优势与其所在国的大环境之间 有什么关系？ 5.1 Traditional Explanations 5.1 国际竞争优势的传统解释 5.1.1 贸易优势理论 1）主要观点：一个国家的竞争优势（行 业优势）主要取决于其所拥有的先天有利的 自然禀赋（生产要素）和后天有利的生产条 件。这可使一国在某些产品的成本比别国 低，在对外贸易中获得优势地位。 分为绝对优势理论和相对（比较）优势 理论。 2）代表理论 （1）绝对优势（地域分工）理论 a、主要观点： 亚当·斯密（Adam Smith，1723-1790） 在他1776的《国民财富的性质和原因的研究》 一书中，提出了主张自由贸易的绝对成本理 论（theory of absolute cost）。 他认为，人类有一种天然的倾向就是交 换，交换是出于利己之心并为达到利己目的 而进行的活动。 通过“看不见的手（intangible hands）” 进行交换，为社会创造了财富。 交换的倾向产生了分工，包括： a）分工利益：分工可以提高生产力。 b）分工原则：各国按照绝对优势分工。 国际贸易和国际分工的原因和基础是先 天有利的自然禀赋和后天有利的生产条件所 导致的生产率和生产成本的绝对差别。 因此，一国对外贸易的利益，在于输出 本国在生产费用上占绝对优势（低价）的商 品，以换取本国不能生产或者生产费用较高 （高价）的商品。 依此分工和交换，会使各国的生产要素 （土地、劳动和资本）都得到最有效的利 用，提高劳动生产率和增加物质财富，各国 均可得益。 他认为，只有实行自由对外贸易政策， 得益才能得到最大程度的实现。 b、局限性 a）交换是自发的，忽视与生产力的关系 b）无法做出解释在任何方面都没有绝对 b、理论贡献 深刻揭示了分工可以提高生产力的巨大 意义。各国根据绝对优势分工，进行贸易均 可得益。主张实行自由对外贸易政策。 c、理论局限性 a）认为交换是自发产生的，忽视了交 换、分工与生产力之间的关系。 b）无法解释：在任何方面都没有绝对优 势的国家是否也应参加国际分工和国际贸 易，以及是否能获得利益。 （2）比较贸易优势理论 a、主要观点 大卫·李嘉图（David Ricardo，1772- 1823）在1817的《政治经济学及赋税原理》 一书中证明，国际生产专业化有利于所有国 家。依此思想为核心，提出了比较成本理论 （theory of comparative cost）。 如果按照“两优取其重，两劣择其轻”的 原则进行分工和交换，参与贸易各国都比分 工前多得了产品。 认为贸易的基础是生产技术相对差别以 及由此产生的相对（劳动）成本的不同。 一国之所以能够出口获利，是因为具有 比较优势。一国只需在某一产品的生产上有 比较优势而不一定要有绝对优势就可以贸易。 一国可能会在所有的产品上都不具有绝 对优势，但一定会在某些产品上拥有比较优 势。通过比较优势产品的贸易各方都可获利。 因此，任何国家都可以有出口的产品， 都有条件参与国际分工和国际贸易。 （3）生产要素禀赋论 是比较利益的一种发展，用多种生产要 素（土地、资本、劳动）的价格差异来说明 国际贸易的原因和方向。 a、主要观点：老师赫克歇尔在1919年 的《对外贸易对收入分配的影响》中提出了 基本观点，学生俄林在1933年的《域际贸易 与国际贸易》中创立了生产要素禀赋论，认 为国际贸易产生的原因： a）各国生产要素或资源禀赋不同，自然 资源和生产要素在世界各国分布比例不同， 导致要素价格就不同。 b）不同产品所需要的各种生产要素比 例不同（即产品的要素密集程度不同）。 以上两点造成不同国家在不同行业具有 不同的比较优势。 因此，各国应该集中生产并出口那些能 够充分利用本国充裕要素的产品，