全面发展人与社会关系的整体性范畴-西北大学.PDFVIP

维普资讯 2002年 8月 西北大学学报 (哲学社会科学版) Aug．，2002 第 32卷 第 3期 JournalofNorthwestUniversity(SocialScience) Vo1．32 No．3 全面发展 ：人与社会关系的整体性范畴 傅智勇 (第 四军 医大学 社科部 ，陕西 西安 710032) 摘 要 ：整体性范畴是当代世界观和方法论 的最重要范畴之一 。它要求人们将事物及其运动、 变化和发展视之为一个整体 ，要求人们从世界观和方法论的高度确立整体性范畴和整体性思维。其 核心是在真正弄清事物各具体方面在事物整体发展过程 中所具有的性质 、关系、地位 、作用、趋势等 基础上 ，认识并按 照事物的整体规律去促进其改变和完善 ，以满足主体性发展 的需要 。整体性 思维 的灵魂是全局性 、辩证性 、可持续存在和可持续发展性眼光 ，其关键是真实、具体 、全面、过程性地把 握事物 的全局和整体 。人和社会及其关系是一个古老 的哲学问题 ，从总体上看 ，东方哲学具有将社 会视为本体地位和首要价值 的传统 ，相反 ，西方哲学则更强调人 的本体地位和首要价值 ；全面发展 ： 是马克思主义对此 问题 的科 学回答 。整体性是深化 “全面发展 ”思想的重要路径 。 关键词 ：全面发展 ；人与社会 ；关系；整体性范畴 中图分类号 ：C912．1 文献标识码 ：A 文章编号 ：1000—2731(2002)03—0087—06 整体性范畴是 当代世界观和方法论 的最重要范 性 眼光 ，其关键是真实、具体 、过程性地把握全局和 畴之一 。之所 以如此 ，不在于它 已在 中国传统哲学 中 整体 。江泽 民同志 “七 一”讲话 中关于人 的全面发展 存在 了几千年 ，也不在于它为现代 西方哲学所苦苦 和社会主义社会 的全面发展 思想 ，是近期哲学界深 寻觅。它为人们所普遍重视 ，其根本原 因是人类历史 入研讨 的一个突 出热 点 。笔者认为 ，分别 研究人和 的发展 已经到 了今天这样一个 阶段 ：遵从整体性 ，人 社会 的全面发展 固然十分必要 ，但 同时 ，把全面发展 类社会就和谐快速发展 ；否则 ，人类社会就会 陷入混 作为人与社会 关系 的整体性范畴去研 究更具重要 乱或因片面发展而产生经济 、政治 、文化 、精神上 的 性 。这既是世界性现象 ，也是我 国现代化建设实践 的 诸多危机和痛苦 。这些危机和痛苦 ，听一听西方人本 要求和深化人和社会哲学研究 的必然路径 。 主义思潮 的沉吟 ，看一看西方媒体每天所宣布 的 “胜 一 、 全面发展 ：人与社会的互动 利 ”就足够 了。我 国有整体性思维 的传统 ，“天人合 由片面走向全面的历史性范畴 一 ”是其最高境 界 ，而 怎样达到这一境 界 ，由于传统 思维 中有轻分析 、轻局部 、轻个人 、轻现世感性生活 人与社会 的互动史就是人与社会 的共 同发展 的片面性 ，“天人合一”思想中所包含的人与社会 的 史 。何谓人 ，古今 中外 ，有从精神属性理解 的，如认为 和谐发展始终 只能是抽 象的美好追求 。现代实践一 人就是具有心理意志 、理想信念和主观能动性 的存 再说 明，整体性 思维应是一种从整体上把握事物运 在物 ；有从 自然属性理解 的，如认为人是会说话 的没 动、变化和发展规