九年级语文下册 15《枣儿》同步练习2 （新版）新人教版.docVIP

《枣儿同步练习 1. 填空：（1）舞台说明，也叫”?????????”，是由于演出的需要，穿插在剧本里的一些??文字，内容包括????? 、?????????? 、???、服装、???????、 以及?? 、?????????? 、上下场等。（1）舞台提示；说明性；人物表、时间、地点、道具、布景、表情、动作一、细读课文，探究下面的问题。1．老人有几次回忆起儿子枣儿小时候的事?他对男孩又是什么态度?他的这些回忆和态度反映出一种什么样的心态?_____________________________________________________________________________2．作者想要借枣儿表达一种什么思想感情??______________________________________________________________________________3．课文开头和结尾都用了同一首童谣，读一读，想想它在剧中起什么作用。_______________________________________________________________________________二、剧中有不少富有象征意味的台词，不能只按字面理解。可以让学生仔细体会。回答以下台词中加横线的句子的象征意味。4．男孩：(接住，看枣)爷爷，这熟枣儿和你一样。老