2014年新人教版六年级数学上册第三单元分数的除法的教案Document1.docVIP

第三单元 分数除法 教学内容：分数除法 教学目标： 知识与技能 1、使学生理解倒数的意义，求会一个数的倒数。 2、使学生理解并掌握分数除法的计算方法，并能较熟练地进行分数除法计算。 3、使学生会解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。 过程与方法 1、使学生经历探索分数除法的计算方法和应用相关分数知识解决简单实际问题的过程。 2、充分利用学生原有的学习基础，引导学生练习相关的已学知识，进行类比和推理，尽可能让学生自主学习，通过自己的思考推出新结论，解决新问题。 情感、态度与价值观 使学生进一步体会分数在日常生活中的应用，增强自主探索与合作交流的意识，提高学好数学的信心。 教学重点：理解并掌握分数除法的计算方法，应用知识解决实际问题。 教学难点：理解分数的算理，列方程解答分数除法问题。 课时安排：8课时 第一课时 倒数的认识 教学内容：倒数的认识 教学目标： 引导学生通过观察、研究、类推等数学活动，理解倒数的意义，总结出求倒数的方法；通过互助活动，培养学生与人合作、与人交流的习惯；通过自行设计方案，培养学生自主探索和创新的意识。 教学重点：理解倒数的含义，掌握求倒数的方法。 教学难点：理解倒数的含义，掌握求倒数的方法。 教学方法及措施：观察、研究、类推、比较等方法进行教学。 教学过程： 一、导入 1、