4.1 几何图形教学课件(新版)湘教版.pptVIP

* 第4章 图形的认识 4.1 几何图形 1.通过观察生活中的大量物体，认识基本的几何体.通过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征，体会几何体间的联系与区别. 2.能识别几何体及几何图形；会画出常见的几何图形. 3.正确理解点、线、面是构成几何图形的基本元素，正 确理解点、线、面的关系. 下面是生活中常见的实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？ （1）文具盒 （2）魔方 （3）笔筒 （4）足球 （5）漏斗 小学里学过的长方体、球、点、线段等都是从各式各样的物体外形中抽象出来的图形，它们统称为几何图形. 上面的几何图形各部分不都在同一平面内，它们是立体图形. 情景 你是这样想的吗？ 文具盒能得到长方体. 魔方能得到正方体. 你是这样想的吗？ 笔筒能得到圆柱 你是这样想的吗？ 还有哪些物体形状像圆柱? 杯子、茶叶筒、薯片筒、易拉罐、药瓶等 圆柱有何特点? 上下两个面是 圆，叫底面；侧面是 由 构成；上下两底面间的距离叫 __________. 大小相等的 光滑的曲面 圆柱的高 底面 底面 侧面 高 【议一议】 漏斗能得到圆锥. 你是这样想的吗？ 还有哪些物体形状像圆锥? 圆锥有何特点? 甜筒，麦堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球…… 它的底面是一个 ；圆锥的顶是 _________；侧面 是由