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- 约 75页
- 2016-02-01 发布于湖北
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《歌曲分析与创作》.doc
授课内容: 音乐的主要表现因素—节奏
教学目的: 了解作为音乐的主要表现因素之一,节奏在音乐中的作用及表现手段,了解节奏的各种表现形态及歌曲中常用的节拍,掌握旋律节奏与语言节奏的相互关系。
重点、难点:重点掌握各种常用节拍在歌曲中的正确使用。
教学方法: 课堂讲授、谱例分析、课堂练习、课下作业
教学过程:
板书内容:
一、节奏的表现形态
二 、节奏与节拍
三、音乐节奏与语言节奏
讲解内容:
一、节奏的表现形态
节奏,本源于生活,源于自然。在音乐中,节奏是非常重要的表现手段。它的作用在于:赋予旋律以鲜明的性格,赋予作品以更加准确、生动的音乐形象。就节奏的形态而言,可做以下分类 :
1、劳动歌曲及劳动号子的节奏形态(板书)
(讲解)节奏特点:这种节奏形态应该同具体的劳动动作的频率相吻合,和其劳作时的情绪相吻合。速度应根据具体的劳动特点而定。
分析谱例:《黄河船夫曲》、《码头工人歌》、《采伐歌》片段。
2、 进行曲的节奏形态(板书)
(讲解)节奏特点:这种节奏形态,既是一种形态的归属,又是一种体裁和速度的象征( 进行曲体裁、进行曲速度)。节奏简洁,鲜明,重音明确,适用于军乐、军歌、校歌及更多的群众歌曲。
分析谱例:《中国人民志愿军战歌》《中国人民解放军进行曲》片段。
3.欢快歌曲的节奏形态(板书)
(讲解)节奏特点: 这种节奏形态,常用来表现喜悦、
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