3-3-2生长素的生理作用创新.pptVIP

根的向地性生长（向重力性） 顶端优势 顶端优势现象 3.生长素(IAA)类似物及使用方法 4.生长素及生长素类似物在农业生产实践上的应用 无籽蕃茄的培育 无籽草莓的培育 提示：区分“果实发育”与“果实成熟”！ 验证实验：生长素具“促果实发育”的功能？ 1）虫蛀雌蕊，果实凋谢 2）剖开发育不均匀的西瓜，发现一侧的种子发育不良或不发育…… 3）番茄开花前，选3朵，套纸带袋……无籽果实的获得 发育着的苹果,被虫蛀后苹果不再生长,其主要原因可能是,虫蛀食了幼果的 A、幼嫩的种子 B、幼果的果皮 C、子房壁 D、受精卵（2009广州市高考备考指南） 垂柳 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 4、实验结论： 生长素类似物能促进扦插的枝条生根 不同植物的最适浓度不同 D C B A 例题1：右图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分别为其上生长的侧芽。请分析： 1这些侧芽发育成枝的顺序是（ ） 2生长素主要由 （ ） 处产生，以 （ ） 的方式积累在侧芽处。 3如剪去顶芽，A将发育成枝条，原因是 （