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- 2016-02-02 发布于湖北
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3.1自己的事情自己干创新.ppt
一、自立人生少年始 我们终究要离开家庭、 学校的呵护,走进社会。 小辩论:联系教材上的材料,以如下两种观点进行辩论。(37页) 父母应当支付子女上大学的费用 VS 父母不应当支付子女上大学的费用 培养自立从自理生活开始吧: 1、自立的必要性 今天的思想品德课上,大毛和小毛学习了“自己的事情自己干”这一课的内容,放学后,他们都很快将所学的知识很好地运用了起来。 情景一:放学前,小毛帮语文老师抱作业到办公桌。 情景二:休息天,奶奶在洗衣服,爷爷在看报纸,小毛给爷爷沏了杯龙井茶; 情景三:做作业的时候,大毛遇到一道难题,思考良久终于有了答案。 情景四:明天家人都外出,小毛决定午饭自己解决。 (尊重他人、乐于助人) (提高动手能力、尊重他人、关爱他人、注重家庭亲情) (提高解决问题的能力,增强自信心) (提高动手能力) 说说,自立如何锻炼我们的生活能力、心理和道德品质? 2、自立的重要性: 自立作为我们成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。 1)自立可以培养自尊自信、注重家庭亲情、尊重他人等品质。 2)自立还能提高动手能力和解决问题的能力,增强信心,培养对自己对家庭对社会的责任心。 所以,人生需要自立。从现在做起,主动储备自立知识,锻炼自立能力,培养自立精神。 我国婚姻法第21条规定:“父母对子女有抚养教育
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