S-13第二课时.pptVIP

1．完成《习题册》“语段精读（二）”、“延伸训练”。 2．预习《现代诗二首》。 * * * * 中国劳动社会保障出版社 出品 写法探究 第二课时 拿来主义 本课作业 段落研读 上一页 下一页 回目录页 ——第六、七段 段 落 研 读 回答下列问题。 一、第六段在内容与结构上有什么作用？ 二、如何理解第七段中“运用脑髓、放出眼光、自己来拿”的含义？ 内容 扫除人们对实行“拿来主义”在认识上的障碍，同时也是从因果关系上论述实行“拿来主义”的必要性。 回目录页 返回 提 示 结构 由批判“送去主义”过渡到论述“拿来主义”。 回目录页 提 示 返回 含义 “运用脑髓”指用脑筋独立思考，有主见；“放出眼光”指要看得清，有辨别力；“自己来拿”指要有选择，自己拿。这是实行“拿来主义”的原则。 回目录页 提 示 返回 上一页 下一页 回目录页 ——第八、九段 段 落 研 读 回答下列问题。 一、作者用“大宅子”比喻什么？“孱头”“昏蛋”“废物”三种人对“大宅子”的态度如何？ 二、“拿来主义者”对待文化遗产的态度是怎样的？ 三、作者用“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”分别比喻什么？对它们应怎样区别对待？ 四、用自己