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《压力与压强》试卷评讲.ppt
《压力与压强》试卷评讲 二中初中 吴红英 6.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图3所示)。对整个探究活动的分析正确的是 ( ) A 探究的问题:大气压强有多大 B 探究的假设:大气对各个方向都有压强 C 探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 D 探究的结论:大气向各个方向的压强相等 7.如图4所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是 ( ) A pA>pB>pC B pA=pB=pC C pA<pB<pC D pA=pC>pB 8.如图5所示,甲、乙两个正方体物块放在水平地面上,甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2。若要使乙对地面的压强也变为p1,可以采用的方法是( ) A 如甲、乙密度相等,将甲放到乙上 B 如甲、乙密度相等,将乙沿竖直方向截去一部分 C 如甲、乙质量相等,将甲放到乙上 D 如甲、乙质量相等,将乙沿水平方向截去一部分 11.一个重为9.8牛、底面积为0.01米2的圆柱体静止漂浮在水面上,物体下表面所处的深度为 米。 13.测量大气压的仪叫 。 14.如图7所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的 位置的竖直线能通过飞燕。有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103千克/米3的合金材料制造,总体积为1.0×10?3米3,飞燕与水平桌面的接触面积为2×10?3米2,则该工艺品的质量为 千克,对水平桌面的压强为 帕。 15.甲、乙两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ水ρ酒精),则水和酒精对容器底部压强p甲 p乙;将质量相同的实心金属球A浸没在水中、实心金属球B浸没在酒精中,且均无液体溢出,这时水和酒精对容器底部的压强大小相等,则可以确定A、B两金属球的密度ρA ρB。(均选填“大于”、“等于”或“小于”) 16.某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计探究液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大。他们的研究情况如图8(a)、(b)、(c)所示。(ρ盐水>ρ水) ① 分析图(a)和(b),你认为该同学想研究液体内部压强与 的关系; ② 分析图(b)和(c),从现象及相关条件可知: 。 22.如图11所示,边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A的质量是2千克,物体B的密度为2×103千克/米3。 ③若沿水平方向截去物体,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为行,计算所截去的相等体积或质量。 24.“探究物质质量与体积关系”实验中,在研究了水的质量与体积关系后,还需要用 进行多次实验,这样做是为了 。 25.在“验证阿基米德原理”的实验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。 实验步骤: 1.将金属块悬挂在弹簧测力计下,记下测力计示数F1=0.4牛。 2.在量筒中盛适量的水,记下水面的示数V1=50毫升。 3.将金属块完全浸没在量筒的水中,记下此时量筒中水面的示数V2=70毫升,弹簧测力计的示数F2=0.2牛。 4.金属块所受的浮力为 牛。 …… 问题讨论:在步骤2中“适量的水”的含义 是 。 26. 如图1所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别往三个容器内加入相同体积的A、B、C三种液体后,液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是 ( ) A pA>pB>pC B pA=pB=pC C pA<pB<pC D pA=pC>pB 如图2所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ水>ρ酒精)。为了使水对容
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