新加坡儒家伦理教育的分析__--__以新加坡两次儒家伦理思想复兴运动中的伦理教育为中心.pdf

摘 要 近几十年来，随着我国经济的迅猛发展，越来越迫切需要加强人们的道德伦理舰范， 加强人们公民与道德修养，因此，需要深入挖掘传统文化中道德伦理方面的丰蜜资源。 儒家稔瑾是串牮转统文纯鹣核心，毽楚葵精攀掰在，辩予调整天稍豹道德关系，籀导霾 常生活，稳定社会秩序和巩固国家的长治久安发挥了蒸蒙的作用。新加坡通过加强儒家 伦理教育，用儒家伦理思想熏新唤起社会的道德伦理，较好地处理了社会道德危机。探 露豢热城戆臻家舱理发震软遽，对予磅突我莺豹公民与遂德教枣、笈兴我国的转绕文纯 滗疑其有典型的意义。本文认为，新热城儒家伦理教育的发展经历了两个高潮阶段，也 称为儒家伦理腮想的两次复兴运动。虽然两次儒家伦域思想复兴运动因为时代和环境的 不同丽形成种种差异性，戗是，它们在照标、行动、内涵和效果方蕊显示了许多棚戗之 处。本文尝试获第一次“笈兴运动”串搜索其稔理教窿稳瑰我意义，并虢第二次“复兴 逡动”中的伦理教育为审视和验证对象，从而归纳出萁经验和启示，进而探索新加坡大 力倡导和弘扬的儒家伦理思想对培养其圈民的公民与邋德修养的重要性，并以之作为我 黧夔售鉴。 本文由蠢部分组成。 引言部分：主要提出问题，阐述选蹶意义与研究现状；对相关概念进行界定；阐述 研究方法和手段。 第一部分：分橱薪瓣玻臻蒙抡瑾瑟怒豹滚流。氇旒是获鼹家豫臻愚怒在薪瓣缓存在 的背景和条件，以及传承和发展这两个方面来论述，总结出了儒家伦理思想在新加坡复 必的必然性和可能性。 第二部分：分辑叛撩坡嚣次矮家论壤愚怒复兴运动中戆捷理教蠢。靼：分别麸鼹次 儒家伦理思想袈兴运动的背景、过程、儒家抡理教育豹内容、儒家伦理教育豹特色以及 儒家伦理教育的现代意义进行分析、对比，并对两次儒家伦理复兴遮动进行归纳、比较， 总结出了其经验积教训。 第三罄分：考察薪热缓攥家稔理教蠢对薹公民与遂德教育戆影晌。在这一酃分孛， 本部分从分剐从两次儒家伦理思想复兴避动和共同价值观这两个角度来解析儒家伦理 教育对其公民与道德教育的影响。 第四部分：舞魏坡现代馁家豫理教姆jc重我国公民与道德教育匏痿示。本部分分提了 灏加坡现代髓家伦理教育鹃特点，在前凡部分论述的藏础上，扶恢复传统文化和加强公 鼹与道德建设簿几方面，对我国的公民与道德教育改苯提出了一些建议和思考。 关键词；攥家蹙理；矮家稔瑾教帮；共圈徐氆躐；公琵与遵德教育；瑟嬲壤 轰bs瓤饿c垂 ouf oVef像e蕊t＆wdec毽骶婚船主n￡蝴sified墩e 1‰嘲诞ec∞o麟cg乳删辙in co糊try n黯粕重o s|瓣辑豁he拄壕em。怒l毽nd嚣穗至c越c。desof{酶p嚣叩l嚣黼dth斑i黼e￡躐￡W毫堍媾酶 us拯e lo嘛如印in协。黼始磕cI王l细磁沁rita嚣c童opfoVide ab黼疆am撺sou致e瓢(强n如媳m e国i滞afc捣e∞糟嚣l诺璩e搿冬黼e are姗d舔赫穗e del砖蝴e饼撬e瀚i搬e辩翔赣u据。瀚霉y 蠡嚣o*觚i羲g of疆e瓤撕坤哪臼n罐撙群畦嫩襄li蝴曛秘，g濑漉籼￡蠡疆y檄iv掰溉髓酶ill桃 s∞谰。砖ef濑蘑鞠魏建懿{ng畦鞯弦聪e黼dsl矗琏姆o￡蟪瓣。酬毂韵呼鳓黪Q斌泌i鑫硅枣谦{铸 t№擞簖蘸越de隐ie鼓v蠢材毒sof缘e e翻黼lion，Ccm秘ciimis撼l黼fwived S证静p瓣eso蕊娃y a藤e羝clively掰鞠a辨硅t酶黼端al群i《s．懿#stu电《臻ede撵论辫懿l|}8呔s辆Si矗静鬻瓣，s ￡o晌d躁i器璐嚣魏黼l弛是趣獭连轻毽b锨鞭y援枣黼鲰蠹l酶热搴燃烈l醴壬珏擞砖鞠d畦啦e 魄越t沁魄l瓤ci鞣e攮lcs ed黼瓣至。蘸i稚S攮缪筘激eh嚣s然辨fie糕c醴擀特pe呔薅evel印黼糕t 拶赫双3l辩kno襟曩s歉抟婚嘏l攮{i麟{i黜瓣。转珏燃抟《黻(勰＆《勰蕊溉，髓铺馥赫 粕婚l￥l薛e释磷nts