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- 2016-02-02 发布于安徽
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新课改背景下盘锦市农村学校体育教学现状调查及发展对策
新课改背景下盘锦市农村学校体育教学
现状调查及发展对策
研究生.0杨立彬
指导教师:何敏学
专业: 体育教育
中文摘要:
本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法,研究了盘锦市的2
0所农村中学,20所农村小学,对学校领导、体育教师就“体育教学现状;体育教师的
素质情况及其对体育教学改革的理解程度;领导对学校体育工作的认识;体育教学中存
在的问题及原因”等问题进行了访问和问卷调查,在此基础上,对盘锦市农村中小学体
育教学的发展轨迹和体育教学的现状进行了分析研究,并就改革与发展提出建议和对策。
结果表明,盘锦市教育行政主管部门和学校领导及部分体育教师对实施《体育与健
康》课程的重要意义有较高的认识,但在实施过程中又与其认识有很大差距,思想上缺
乏实施《体育与健康》课程的紧迫性和主动性。体育教师对学校体育的认识正在深化,
但也存在着某些对体育教学改革不利的因素。学校体育教学的硬件环境,以及体育教学
的外部环境与辽宁其它农村地区相比较,差距不大。研究表明: “区域经济发展的不平
衡,总体水平不高;应试教育对学校体育教学工作造成的不利的影响;体育教师数量不
足、素质偏低,年龄老化,职业培训落后于新课改的步伐,教师缺乏参与教育研究的积
极性和主动性;教学场地器材等物质条件差、教学时数不足”是影响和制约盘锦市农村
中小学体育教学发展的重要因素。
本文在对盘锦市农村中小学体育教学现状进行研究和分析的基础上,以科学发展观
为指导,提出了盘锦市农村中小学体育教学改革与发展的建议和对策:认真贯彻《学校
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新课改背景下盘锦市农村学校体育教学现状调查及发展对策
体育工作条例》,改善学校体育教学的基本条件:大力挖掘盘锦市农村体育教学资源;完
善学校体育法规制度,加大师资队伍建设;适应新的《体育与健康》课程标准的需要,大
胆探索新的体育教学模式,提高教学水平;坚持依法治教,保证每个学生都享受体育的
权利。
关键词:盘锦市;农村;中小学;体育教学
2
新课改背景下盘锦市农村学校体育教学现状调查及发展对策
1.前言
1999年中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“根
据农村的实际需要。有针对地加强农村学校的体育卫生工作。”从决定中我们看出,基
础教育必须要面向全体学生,全面提高学生素质。实现这一目标不仅要重视城市教育,
还要认识剑我国近80%的人口在农村。但长期受应试教育的影响,常常处于“只说不练
或上有政策下有对策”的被动局面。为了全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,
大力推进素质教育,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,使学校体育教
学顺应时代的发展,消除应试教育的影响,促进体育教学改革,有必要对我市农村学校
的体育教学现状进行分析与探讨。
1.1研究背景
1.1.1我国《体育与健康》课程标准实施现
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