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- 2016-02-02 发布于湖北
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《数学广角:合理安排时间》教学课件创新.ppt
学习目标: 1: 通过实际事例,学生明确做事要考虑先后顺序,能同时做的事同时做。 2:通过比较,探究最优方案,合理的安排时间。 炒鸡蛋需要做哪些工作? 思考: 1.如何安排炒鸡蛋的过程最合理? 2.利用练习本写出炒鸡蛋的过程。 3.算出炒鸡蛋整个过程所用的时间。 数学广角:合理安排时间 老河口 第四小学 刘志敏 自学提示: 1:沏茶都需要做哪些事情? 2:你认为这些事情应该先做 什么,再做什么? 3:小组成员互相说一说。 独立思考,设计方案。 先--再--最后--。 2.小组讨论,探究方法,展示流程图。 3.计算所需的最少时间。 看哪个小组合作得最好! 探索新知 小组合作: 探索新知 洗水壶 接水 烧水 洗茶杯 找茶叶 沏茶 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 1分钟 2分钟 14分钟 探索新知 同时 洗水壶 接水 烧水 洗茶杯 找茶叶 沏茶 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 1分钟 2分钟 1+1+8+1=11(分钟) 知识应用 1. 请你用流程图表示出准备晚饭的过程,并计算出最短的时间。 写作业(10分钟) 择菜洗菜(5分钟) 洗米(3分钟) 蒸饭(20分钟) 知识应用 1. 请你用流
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