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- 2016-02-02 发布于湖北
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个性化写作1创新.ppt
教学目标 1、阅读优秀的范文,反思写作实践,认识写作有个性作文的重要性。 2、探究以明确有个性作文的内涵。 3、明白怎样才能写出自己的个性。 2、怎样才可使自己的文章有个性? 二、结合教材P1-2,思考下列问题。 有一则故事,一家著名的跨国公司高薪招聘营销人员,应聘者趋之若骛,其中不乏硕士、博士。当这些人拿到公司的考题后,却都面面相觑,不知所措。原来公司要求每一位应聘者,在十日之内,尽可能多地把木梳卖给和尚,为公司赚得利润。 出家和尚,剃度为僧,六根已净,要木梳何用?莫非出题者有意拿众人开涮?应聘者作鸟兽散。原先门庭若市的大厅,仅剩下A、B、C三人,他们知难而进,奔赴各地,闯江湖,卖木梳。 成功的秘诀: “想他人之未想” 2、怎样才可使自己的文章有个性? 简单说,就是同学们能自主地写作,写真实的内容,写出的文章有新意。 “写出自己的个性”,按新教材的说法就是: “学生能自主地写作; 写真实的文章; 写出的文章有所创新”。 其基本内涵就是 “自主”“真实”“创新”。 战胜自我 乌江边上。 一位中年男子,身披战甲,圆目浓眉,眼中尽是凛冽和忧伤。他身边的一匹疲惫的战马,不时仰天长嘶,躁动着。他的心,亦躁动着。 回望身后,兄弟们在拼命厮杀,战场上浓烟滚滚,他看不清他们的表情。
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