广东省惠东县安墩中学2014届中考英语指导讲座资料复习 备考策略在课堂教学中的渗透（无答案）.docVIP

备考策略在课堂教学中的渗透 第一部分 了解中考要求，把握备考方向 一、命题原则 贯彻落实九年义务教育英语课程标准的新理念，反映课程标准的目标要求。 （一）依据课程标准确定考查内容和要求,不拘泥于教材； （二）注重能力考查，特别是学生的综合语言运用能力； （三）注重材料的真实性、时代性，同时体现公平性； （四）保证试题有较高的效度和信度，不出繁、偏、旧题，难度适当； （五）力求评分标准的合理性、科学性和公平性，确保对教学有良好的反拨作用。 二、试卷结构 笔试考试时间为100 分钟，满分120 分 试卷的结构、题型、题量、和分值详见下表： 题号 题型 题量 赋分 一 听力理解 A．听句子 5 5 B．听对话 10 10 C．听短文 5 5 D．听填信息 5 5 二 单项选择 20 20 三 完形填空 10 10 四 阅读理解 15 30 五 短文填空 10 15 六 读写综合 A.信息归纳 5 5 B.书面表达 1 15 共六大题 共86小题 总分：120 分 三、考试内容和要求 中考的内容是《课程标准》制定的三至五级目标内容，即初中生在全日制义务教育阶段七年级至九年级阶段应该完成的学习内容和达到的学习目标。 （一）词汇和短语：能够理解词语的基本含义和特定意义，运用1600 个左右的单词（详见词汇表）和200-300个习惯用语或固定搭配（详