新课程理念下校本课程的分析研究及实践--_--以五年制高职会计专业《数学》教材的开发为例.pdfVIP

中文摘要 “五年制高职教育’’是近些年发展起来的具有中国特色的高职教育形式。由于办 学时间短，发展还不成熟，其中配套教材的建设很薄弱，成了影响教学质量的重要因素 之一。在我国，相对于基础教育，五年制高等职业教育的发展历程较短，科学规范的五 年制高等职业教育课程体系尚未形成，文化基础课程大多沿用或借鉴普通高中的课程模 式。 长期以来，受传统课程模式的影响，’泉州经贸学院慈山分院的数学课程存在着以 下一些问题：课程理念陈旧，目标单一；重理论知识体系，轻能力培养；内容太深、太 难，缺乏与专业课及生产生活的联系，严重脱离学生实际；教学方式单调，填鸭式教学 独步课堂；课程评价片面化，忽视学生全面发展等。 本课题旨在立足于泉州经贸学院慈山分院的实际，着眼于社会需求和学生发展需 要，注重理论与实践的联系、文化基础课和专业课的联系，研究并开发出具有泉州经贸 学院慈山分院特色的，能够体现更强适用性和针对性的数学校本课程，并为解决目前本 校的数学课程所存在的问题找到切实可行的办法。 关键词：五年制高职，校本课程，新课程理念 Y1744442 Abstract a vocationaleducation¨isfb衄ofChinesevocational is ”Five—year higher education，which inrecent attheinitial 0fits Of deVelopedyeafs．So stage deVelOpment，lackingproperteaching materialshasbecameone0fthemost factorsthataf佗ct impOnant teachingqualities．Ill vOcatiOnaleducatiOnisnOtasmatureasbasic fomled hasn’t a China，Five·year educatiOn，it scientificandstandardizedcurriculum the ofits cultumlfoundation systemyet，锄d majority arein coursesseniormiddleschoolcu玎iculummodel． hlfluencedthetraditionalcurriculum by model，mathematicsCourSeinCiShanbranchOf Quanzhou a11d the cufficulumideasafe EconomyTfade(bllege，faces followingproblems： obsolete柚d is theoretical ismorc thaIl teachingpu叩osesin醇e； l【Ilowledgeimport柚t contentistoo fbm dif!ficIllt，far methods