做履职尽责的人民教师之四(立足本职严格要求尽职尽责).docVIP

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  • 2016-02-02 发布于湖北
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做履职尽责的人民教师之四(立足本职严格要求尽职尽责).doc

做履职尽责的人民教师之四(立足本职严格要求尽职尽责).doc

五、立足本职严格要求尽职尽责 关于商学院教职工的基本要求 以塑造师德师风、规范教学行为、提高课堂质量为重点,强化教师教书育人的责任意识、规范意识和质量意识,努力培育爱岗敬业、精心施教、诲人不倦的良好教风。 持续开展高校教师职业道德规范教育等主题活动,促进全体教师全面养成“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”的道德风尚。落实发展激励条例,实行教师传帮带方案,实行课程负责制,实行教师分批分段培养方案,不断提高教师的教育教学能力、教研科研能力和社会服务能力。 实施商学院总体五大工程,包括形象提升、发展激励、示范引领、双师打造、名生推广五大总体工程,实施商学院具体五六七工程,即实施“专职辅导员五个一工程”(要熟悉一个学院的基本情况,要熟悉一个专业的发展状况,要会组织一堂有意义的主题班会,要会主讲一个有意义的教育专题,要掌握一套学生的考核与评价指标体系) ,“专业负责人六个一工程”( 要编制一套人才培养方案,要构建一个课程体系,要制定一系列课程标准,要打造一个双师团队,要建设一个校企合作网络,要完善一个专业宣传策划方案) ,“专任教师七个一工程”( 要讲授好一门专业课,要建设好一本专业教材,要紧密联系一家好企业,要成功联系一个或有效参与一个社会服务项目,要指导并推荐一批学生就业,要培养一名拔尖学生(名生)或推荐一名突出校友(就业创业典型),要掌握一套人

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