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- 2016-02-02 发布于江苏
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中职服装精品课程体系建设和实践.doc
中职服装精品课程体系的建设与实践 【内容提要】精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,建设精品课程是创办一流中职教育的必然要求。本课题产生于中等职业教育服装专业,如何突出对学生实践能力和创新能力的培养,提高学生的人文素养和科学素质,使得学生在掌握必需的文化知识的同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。其研究成果直接应用于服装教学实践,具有很强的操作性。本课题从中职服装精品课程建设研究中,就名师队伍的培养、教学内容改革与创新、教学方式和手段的更新、教材的建设、建立课程考核评估机制、加强人才培养的产学研结合等方面做了积极的探讨。【关键词】中职 服装专业 精品课程 实践 一、课题研究的背景与指导思想 (一)课题提出的背景 建设精品课程是创办一流中职教育的必然要求,中等职业教育的任务就是向社会输送高质量的高技能人才。几年来,我们虽然在提高教学质量方面作了很大努力,但是由于种种原因,中职毕业生还不能完全适应社会的需要。只有通过向学生提供优质的课程,使学生得到最好的教育,才能达到全面提高教育教学质量,培养适合服装企业发展需要的高质量人才的目的。 至今为止,服装专业中等职业教育在如何突出对学生实践能力和创新能力的培养,提高学生的人文素养和科学素质,使得学生在掌握必需的文化知识的同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。根据当前服装行业的发展,如何调整并完善课程内容、明确教学目标,利用
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