北关明德小学2012实施方案.docVIP

北关明德小学2012-2013学年度 校本研修实施方案 一、???? 现状分析 （一）师资队伍 陇县城关镇北关明德小学建于2006年，是一所农村寄宿制小学。现有学生375名，设8个教学班；教师24名，其中省市县级教学能手（新秀）6人，占教师总数的25%；大专以上学历教师20人，高学历教师占到全校教师的80%；有体、英、美及英语专业教师；教师结构年轻化，35岁以下教师17人，占教师总数的68%。近年来，学校校坚持“科研兴校”战略，将校本研修作为突破口，以实施“高效课堂”教改实验为抓手，开展了形式多样，内容丰富的教学研究和教师培训活动，为学校教师专业化成长和教育教学质量提高提供不竭动力和智力支持。 （二）校本研修 学校确立“坚持办学的整体性、教育的多样性和发展的独特性”的办学目标，通过构建“合作：共融、共济、共享”学校精神的平台上，建设“文化共融，行为共济，成果共享”的团队，在校本研修过程中充分发挥了教研群体的“合作”功能，完善了校本研修的管理机制，同时激励了教师个体岗位自培，教师自主发展自觉性的提高。 学校教学研究常规机制已经形成。常规教学研究已成为广大教师的自觉行为，课堂教学流程也有标准化的管理意识。“教师微型课展示”、“教师校内培训”等活动的开展，教师们思想交锋、感情交流、行为交互，办学理念在实践中得到更实际的认同，教学行为更具有效性，达到了合作共进的目的。搭建了自主性教研平台。