2013高考生物二轮复习精品资料专题03细胞代谢教学案(教师版).docVIP

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2013高考生物二轮复习精品资料专题03细胞代谢教学案(教师版).doc

2013高考生物二轮复习精品资料专题03 细胞的代谢教学案(教师版) 【2013考纲解读】 (1)物质出入细胞的方式Ⅱ (2)酶在代谢中的作用 Ⅱ (3)ATP在能量代谢中的作用Ⅱ (4)光合作用的基本过程 Ⅱ (5)影响光和作用速率的环境因素 Ⅱ (6)细胞呼吸Ⅱ (7)探究影响酶活性的条件 Ⅱ (8)绿叶中色素的提取和分离 Ⅱ 【知识网络构建】 【重点知识整合】 一 、酶的本质、特性以及酶促反应的因素 1. 核酸与蛋白质的关系 1.有关酶的实验探究思路分析  [重点] (1)探究某种酶的本质 (2)验证酶的专一性。 ①设计思路:酶相同,底物不同(或底物相同,酶不同) ②设计方案示例: 结论:淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,酶具有专一性。 (3)验证酶的高效性。 (4)探究酶作用的最适温度或最适pH。 ①实验设计思路: ②操作步骤: 2.影响酶促反应的因素  (1)温度和pH: ①低温时,酶分子活性受到抑制,但并未失活,若恢复最适温度,酶的活性也升至最高;高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构被破坏而使酶失活。 ②温度或pH是通过影响酶的活性来影响酶促反应速率的。 ③反应溶液pH的变化不影响酶作用的最适温度;反应溶液温度的变化也不改变酶作用的最适pH。 (2)底物浓度和酶浓度: ①在其他条件适宜、酶量一定的条件下,酶促反应速率随底物浓度增加而加快,但当

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