课程研究的理论基础-四川师范大学学报（社会科学版）.pdfVIP

第３４卷第３期 四川师范大学学报（社会科学版） Ｖｏｌ．３４，Ｎｏ．３ ２００７年５月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｉｃｈｕａｎ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ （Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ Ｅｄｉｔｉｏｎ） Ｍａｙ，２００７ 我国“课程研究的理论基础” 的反思与构建 刘　 家　 访 （四川师范大学 教师教育学院，成都 ６１００６８） 　 　 摘要：“课程研究的理论基础”历来是课程理论研究的一个核心问题，研究者提出了许多见解。 但是，由于对其 中一些基本问题如课程的基础、课程的理论基础等界定的模糊，以及对课程论与相关学科的关系认识不清，导致研 究者对这一问题的研究出现了多种问题。 在分析问题的基础上，提出解决问题的思路。 关键词：课程；课程研究；理论基础；反思；建构 中图分类号：Ｇ４２３０４　 文献标志码：Ａ　 文章编号：１０００⁃５３１５（２００７）０３⁃０１０６⁃０７ 　 　 新时期以来，在我国课