厦门大学大学生创新创业训练计划管理办法（修订版）-厦门大学教务处.pdfVIP

厦门大学大学生创新创业训练计划管理办法（修订版） 厦大教〔2015〕35 号 第一章 总 则 第一条 根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》 （国办发[2015]36号）、《教育部关于做好大学生创新创业训练计划实施工作的通知》 （教高函[2012]5号）、《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学 质量与教学改革工程“的意见》（教高函[2011]6号）和有关文件精神，为规范大学 生创新创业训练计划（以下简称“大创计划”）管理工作，鼓励学生积极参加大 创计划，引导学生自主性、探索性、实践性学习，提高学生的实践动手能力，增强 学生的创新创业意识，培养高素质创新型人才，推动大众创业、万众创新，特制定 本办法。 第二条 大创计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。 1. 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师的指导下，自主完成创 新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告 撰写、成果（学术交流）等工作。 2. 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项 目实施过程中扮演一个或多个的具体角色，通过编制商业计划书，开展可行性 研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验、撰写创业报告等工作。 3. 创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采 用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新 性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。 4. 创新训练项目和创业训练项目研究周期一般不超过 3 年。创业实践 项目的周期一般不超过4 年。 第三条 学校大创计划项目实行国家级、省级、校级、院级四级项目体系， 从院级项目遴选校级项目，校级项目遴选省级、国家级项目。 第四条 学校鼓励本科生积极参加科研创新活动，每名学生在校期间应至少参 加一项科创项目。 第二章 组织机构 第五条 学校按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则对大创项目进行 管理。 第六条 学校成立本科生科创竞赛工作领导小组（简称“工作领导小组”） 和大学生创新创业训练计划专家委员会。 第七条 工作领导小组由学校分管教学副校长任组长，成员包括教务处、学 生处、校团委、科技处、社科处、财务处、人事处、宣传部、现代教育技术与实 践训练中心和相关部门的主要负责人。工作领导小组下设大学生创新创业训练计 划管理办公室（以下简称“大创办”），挂靠教务处，负责研究、制定有关政策， 组织项目申报，监督经费使用情况等。 第八条 专家委员会委员由各学院分管大创工作领导和各学科教学科研水 平高、有热情、肯投入且具有一定创新创业背景的教师担任，负责大创项目评审、 检查、验收，指导学院开展相关工作。 第九条 各学院成立大学生创新创业训练计划工作小组（简称“大创工作小 组”）和院级专家委员会，负责本院项目的实施管理。 第三章 项目申报及立项 第十条 项目申报人限定在全日制本科在读学生，四年制一般应以 2 至 3 年级学生为主，五年制一般应以2 至4 年级学生为主。其他年级的学生也可作为 项目组成员参加，但一般不能作为项目主持人。项目申报人需学有余力，并对创 新项目具有浓厚兴趣和较好素质。 第十一条 大创项目于每年上、下半年分两次立项。 1. 申请创新训练项目要求：选题范围要适当，研究内容新颖、研究目标明 确、具有创新性和探索性。学生需对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在 实施过程中适时进行调整、优化和改进。项目面向本科生个人或创新团队。团队 成员一般不多于5 人，需确定1 名项目负责人，并明确每名成员在项目中的具体 分工。学生参与创新训练项目，承担在研项目主持工作一般不超过2 项。 2. 申请创业训练项目选题要求：选题范围要适当，目标内容要清晰明确， 技术或商业模式要有所创新，保障团队每一位成员均能从中获得不同方面的创业 训练。项目面向本科生团队，鼓励不同专业、不同年级、不同背景的学生组成创 业训练团队。团队成员一般在5 人左右，应确定1 名项目负责人，需明确每名成 员在项目中的具体分工。 3. 申请创业实践项目选题要求：选题要