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- 2016-02-03 发布于湖北
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第七章第2节探究环境污染对生物的影响课件人教版.ppt
教学目标: 1.以酸雨或废电池的危害为例,说明环境污染对生物的不良影响。 2.设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验。 3.认同环境污染对生物的影响,提高环保意识。 模拟探究参考答案 : 1.酸雨和模拟酸雨的成分不同:酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸,模拟酸雨的成分是水和醋酸。 2.不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的,酸雨可以随大气流动而漂移,因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害。 探究:废电池对生物的影响 无论是普通的干电池,还是电子手表中的纽扣电池,里面都含有多种化学物质,有的还含有汞、银、镉等重金属。我国是世界上电池消费大国,每年用掉的电池数以亿计。然而,我国目前废电池的回收率却很低,大量废电池随着垃圾扔掉了,有些甚至随地乱丢。电池里面的汞、银、镉等重金属在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤里,污染土壤,并随着土壤中水分的移动,进一步污染河流、湖泊和海洋,直至进入多种生物和人的体内。 你也许会想“废电池内的污染物真的会对生物产生危害吗?如果产生的话,这些危害会有哪些表现呢,”甚至有人会说“一节小小的废电池,扔就扔了,事情有那么严重吗?”请你针对白已提出的问题,作出假设,简要写出假设的依据,设计一个实验方案,通过实验检验自己的假设是否正确,并用事实说服那些不以为然的人。 二
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